女中年走到讲台前，“Good morning class。。。。。。”她，就是教我 们英语的焦老师。
说起这位老师，在学校可是无人不知，无人不晓。她可是出了 名的“老顽童”十分受同学的欢迎。我们都尊称她为“老大”。为 什么呢？别看焦老师年龄不小，但是他上课的特点可与其年龄不相 符，她上课十分幽默！他的肢体语言十分丰富，平时焦老师总爱用 手比画着作出许多模仿外国人的动作，逗得我们大家哈哈大笑。焦 老师总是让我们“咿咿呀呀”地读那些个单词，没有趣且把我的嗓 子都读冒烟了。
但是焦老师有办法，她模仿一下外国人的动作，说 一些逗笑的语言等等，经过她这么一逗趣，原本无聊乏味的单词顿 时变成了一个个快乐的小音符，编织了一首赞扬快乐，赞扬老师的 歌曲。 说焦老师“老顽童”可是一点也不过份，不光说她幽默，她还 有一身的孩子气。
不知是与小孩子交往甚多，被传染了，还是天生 就是这样的性格。有些事情，焦老师的做法与动作真的像是个充满 幼稚且不服输的样子。有一次放学，由于人很多，一位同学无意中 踩到了焦老师。如果是换了别的与焦老师年龄相仿的老师，最多说 他两句就行了。可焦老师没那么大度。“哎呀”焦老师眉头一下子 皱了起来，“讨厌！”焦老师推开了那个同学：“讨厌死了！”还 瞪了那个同学一眼。旁边的同学都笑了，只有那个同学灰溜溜地跑 了。焦老师还很好玩，只要看见同学们玩乒乓球、羽毛球等，她都 要去上前玩一玩。她一点也不象其他老师那么严肃。
这位“老顽童”，这位幽默家，每天都在做出逗笑的事情。不 仅仅是给予我们知识，更多的给予我们快乐。第二天，“Time for class!”的声音又出现在教室里，我们的笑声仍然不断。。。。。。