为庆祝第37个教师节，我花了一个下午和半个晚上的时间做了一张手抄报。
手抄报的最上面中间是四个醒目的大字“谢谢老师”。“谢谢”两个字涂的是红色，表示喜庆、吉祥；“老师”两字则是蓝色，代表我们对老师的爱，感恩老师。
手抄报的主画面是：一位年轻貌美的女老师和一群活泼可爱的学生在一起，每个人的脸上都洋溢着幸福的笑容。这是我对老师的祝福，祝老师永远年轻、快乐。表示老师和同学们在一起很开心，同学们和老师在一起很快乐。
画面的右上部是一摞书，表示书是我们的精神食粮，老师希望我们多读书，读好书，从书中汲取营养。最上面一本书手舞足蹈，脸上满是欢乐，说明我们读书很高兴，很快乐！书的旁边有一只小鸟正在展翅飞翔，告诉人们，多读书就能飞翔，就能在知识的天空飞翔，会越飞越高……
手抄报的右下方是一棵树，十年树木，百年树人。老师的辛苦付出必将有所收获。树上的新叶和花表示老师辛勤地培育我们，将来必将有回报。画面上用小爱星、感叹号点缀，显得很温馨。表示我们爱老师，老师也很爱我们。告诉人们教师节到了，老师和同学们都很开心。
手抄报根据版面设计，内容也分三大块。第一块的标题是：“老师，谢谢您”。写老师们为我们的成长、成人、成才操碎了心，很是辛苦。她们用自己的一言一行为我们做榜样，用伟人的成长故事、奋斗精神鼓励我们，用身边同学的先进事迹激励我们。老师为了我们辛勤工作，甚至还要夜以继日，熬出了皱纹、白发。我们要向老师致敬，谢谢老师！第二块写老师是润物无声的春雨，是红烛春蚕，默默无闻，无私奉献。祝老师们教师节快乐！第三块写没有老师们的真情、真爱、无私奉献，就没有同学们充满美好的未来。我们应该感恩老师。
手抄报虽小，但她包含了我们对老师深深的爱和满满的祝福。
老师，祝您节日快乐！