自古常说：友谊第一，比赛第二。这是祖祖辈辈对我们的忠实告诫。但我们今天的小学生却并没有发扬这种优良传统，倒是变成了“如果我没赢，你也别想好”的争斗。
今年第一学期，为了增加我们学习的动力，激发我们对学习的兴趣，蒋老师不知从哪儿找来一个“金点子”：让我们全班48个同学分成AB两大组，这两组同学将在学习和纪律方面展开比赛。在比赛中，哪组同学获胜就在哪组同学下面加一颗五星，输的组则加一个小三角。另外，A组的每个同学要在B组中找一个与自己学习成绩差不多的，旗鼓相当的对手，两人之间要比成绩，比表现。
按理说，分组比赛后，同学们的学习成绩和表现都会更上一层楼。可是，同学们在比赛的同时，却失去了原有的友情和单纯，这个比赛变味了。学校每天都有两节眼保健操。同学们做保健操时，AB两组班长站在上面进行管理，结束时由班长对情况进行记录。一天，是我和陈育楠管理，统计情况时，我们都觉得是A组同学做得不好，于是陈育楠在B组下面加了一个五星，可A组同学却不干了，他们一起起哄：你们凭什么说是B组同学好？拿出证据来呀。有个别同学们甚至出言不逊，破口大骂。最后，我实在是忍无可忍，大声争辩：凭什么你们说是自己好，你们也拿出证据来呀。陈育楠被气得说不出话来，脸涨得通红。我们这儿的同学也看不下去了，纷纷加入这场争斗。一直到老师来，这场风暴才平息下来。现在有时候下课，你常常能听见同学们说：“他（她）是A组的人，我们不要跟他（她）在一起玩。”“我们A组的人玩，关你B组的什么事啊！”这些带刺的话语听了让人不寒而栗，真没想到，只是一场小小的AB组竞赛，竟引发了一场类似白种人与黑种人之间的种族之争。
我想，如果比赛没有把友谊放在第一位，而是一味重结果的话，那么，这场比赛就不能叫比赛，那只能叫战斗。同学们，你们希望自己做一个战场上拼命的士兵吗？