变
城厢中学 七年级（四）班 陈瑛珂
愚公移山，大禹治水，女娲补天……人类仿佛可以用自己的意志和力量令整个世界完全改变。
山变
耳中“啾、啾、啾”鸟儿在树丛深处快乐地歌唱，虫儿在草尖叶上悠闲地低吟，满山郁郁葱葱的茂树深林，一丛丛的野花在草丛中悄然绽开笑脸。站在山脚，眼前就像一道道翠绿的屏障。
…… …… ……
山脱去了翠绿的衣衫，鸟儿停止了欢快的歌声，往日郁郁葱葱的树木在刀砍斧琢下，隐约的只能看见几棵孤独的松柏。山上灰褐色的地皮，渐渐显露出桑老之态，没有一丝生机。
水变
清澈的河水里，鱼儿自由自在地游来游去；水草在微波荡漾中轻轻扭着腰肢，精致的鹅卵石在水底静静地泛着圆润的光泽……在“叮叮咚咚”的动听的流水声中，孩子们在水中嬉戏欢笑。
…… …… ……
河岸上漂着腐臭的垃圾，水面上不时泛起一些灰白色的泡沫。水中还有生命力极强的鱼儿活着吗？偶尔有几个行人走过，还总是捂着鼻子匆匆逃开。
天变
鸽群在蔚蓝的天空里划过一道道优雅的曲线，朵朵白云在洁净的天幕中排出一片片如诗的图画。仰望天空，蓝蓝的，就像一块无暇的宝石，仿佛还在闪闪发亮。
…… …… ……
无数高高耸立的烟囱，滚滚浓烟在向天空发起进攻，“蓝宝石”变得黯然无光，鸟儿躲得无影无踪。天空失去了它宝蓝的魅力，留给世界的是一片茫茫的灰白色。
如果人类的力量真的可以让世界改变，那么，在未来的日子里，愚公还能为我们移来青山，大禹还能为我们引来绿水，女娲还能为我们补出一片蓝天吗？
教师评语：
小作者以“山”、“水”、“天”的变化，形象地写出了人类生存环境恶化的可怕后果。主题鲜明深刻，形式新颖活泼，语言优美，富有文采。通篇运用对比手法，篇末以疑问句作结，引人深思，发人深省，有力地深化了文章的主题。