今天是九月十日，天刚蒙蒙亮，在通往山村小学的路上，马琳背着书包，走在路上。她边走边想，还小声嘀咕：“今天是九月时日，是我们敬爱的老师 ——辛勤的园丁的节日。送什么给老师好呢？送钢笔？不行， 老师不缺钢笔；送贺卡？不行，这表达不了我对老师的心意。到底送什么好呢？”
马琳想着想着，不知走到那里？突然，一股清淡的花香扑鼻而来。
马琳停下脚步，使劲地闻着这花香。“啊！对了，花，送花！九月，金色的九月，是送给我们尊敬的老师——辛勤的园丁最好的礼物！因为，园丁培育了花朵。”马琳忽然惊喜地叫了起来。她举目四望，才发现自己走进了花的海洋。这而的花可真多啊：有红的胜火的玫瑰；有粉的似霞的月季；有蓝的如波的兰花；有白的似雪的百合；有……恐怕只有画家才能描绘出这么多种颜色来呢！那些花儿招引过来的五颜六色的小蝴蝶在花的海洋里飞来飞去，又为花海添加了几份生机。
可在这个时候，马琳犯愁了，因为她不知道送什么花好。这时，她看见了在风迎飘动的几株野菊花。那些野菊花和那些娇艳的花儿比，实在是不起眼。可是，马琳却选则野菊花，因为那些野菊花就像老师一样，在教育事业默默无闻的奉献出她自己的一生，不正像那平凡?纯朴的野菊花吗？马琳俯下身去，摘最大?最艳的野菊花。这时，马琳的眼前出现了一幕幕情景：记得去年冬天，您犯了肩周炎，右胳膊疼得抬不起来，可为了给我们上课，您忍着巨大的疼痛，踮起脚给我们在黑板上写字，当时，您面色苍白，牙齿使劲咬着下嘴唇，豆大的汗珠从额头上落下来；还有一次，在学校门口，有一个凹陷处，每当下雨，就会积水，是您每次把我们一个一个地背过去。每次，您脸上都挂着水，不知是雨水还是汗水……
马琳采完花，飞奔回学校，她这次没有直接回教室，而是走到了老师办公室的窗前。她轻轻地把窗户推开了一点点，发现老师不在，才把窗户完全推开。她看到老师办公桌上放着的蓝墨水盒?地球仪?老花镜?小台历?笔筒……看到这，马琳想：这些东西，那样不说明老师日日夜夜地为我们操劳？就拿地球仪前的蓝墨水来说，您用这蓝蓝的墨水写出了多少好文章，您用这蓝蓝的墨水写出了多少优秀的教案，您用这蓝蓝的墨水为我们批改过多少作业！在同学们的字里行间，洒下了您多少汗水和心血！您默默地奉献着对教育事业和对学生无限的爱。桌上的老花镜，在阳光的照射下，反射着晶莹的光芒。啊！老师，这已经是您换过的第二副眼镜了，您说过，不戴上老花镜就看不清书上的字……
马琳把花分成两束，踮起脚，身子向前，把手上的两束花小心翼翼的插在老师的笔筒里。
这时，马琳仿佛看见了老师走进办公室，看到那桌上灿烂的野菊花，老师欣慰地笑了，因为她知道，学生从心底里，深深地爱着她……