虽然说描写同桌，这都已经成为一个老掉牙的话题了，但现在还是再来说说吧!
六年的学习生涯中自然少不了同桌的份。用我们老师的话来说：能与一个人相识，相知已经很不容易了，还能与他成为同桌那则是我们修来的福份。
但是我这个黄毛丫头却不这么认为，我觉得我能与他这样的人同桌两年没被他气死算本姑娘命大。
我同桌这个人呀，怎么说呢。不是我丑化他，他这个人简直是罪恶的结合体。那人长得只能用sorry来形容。
我还是举个例子说说吧，不然你以为我是成心想要侮辱他。
例一：
上数学课以用笔戳人为乐，糗了自己
哎，写到这个事件我真为我自己感到骄傲!你想想本姑娘在班里的数学成绩是前几名的，但是这前几名居然是建立在我这位同桌此等干扰之上的，怎么能不让人为之一振呢?
还是言归正传吧!我这个同桌呀，上数学课的时候，等老师一背着我们在黑板上写字的时候，他就用笔戳一下他前面的一位男生，那位男生被他戳得欲哭不能，欲笑不得，叫又不能叫。我同桌看着他那模样就在一旁“咯咯咯……”地笑。
但是徐老师可长着一双千里眼，和一对顺风耳。他就算是孙猴子也逃不过如来佛的掌心吧!“xx，你把我刚才说的话再重复一遍!”
上课没听自然讲不出来，他憋了好半天，也没憋一句话来。“xx，你给我后面站着去，600字检讨明天交上来。”至今为止他都不知道写
了多少字检讨了，我估计呀，他写的检讨都可以编成一本书了，因此他有一个绰号“检讨专家”。
例二：
作完“案”逃之夭夭最终受害者还是自己
我的同桌呢，有一个特点，就是喜欢玩一些低级的“游戏”，比如说【调“虎”离山】{此“虎”非彼“虎”}
【调“虎”离山】的意思是：将我的东西偷偷地藏在别的同学的书包里。
那为什么受害者还是自己呢?我承认前几次我的确被他骗到了，但是事不过三，我等到下课以后便离开教室，像特务一样趴在窗台上，等
待罪犯行动，经过将近10分钟的蹲守，果然不出我所料，罪犯果真是他。
于是我便把他的罪行公布于众，他百口莫辩。往后大家丢了什么东西都找他买单，他也只好照单全收。
我的这个同桌呀，其实也并非一无是处，他其实很好说话的，只是会耍点小聪明有点讨人厌，此外我觉得他并没有什么不好的。他的文笔也不错，我希望它能够再接再厉，我真心地祝愿他学业有成!