语文课，说好上又不好上，它是既活又死的一门课程。以往上语文课，总觉得枯燥无味，老师在上面唾液星子四溅，我们在下面却昏昏欲睡，一个词形容——痛不欲生。奇怪的是今天的语文课上得特别的愉快，感觉时间飞逝了。
上课铃一响，我们像往常一样，陆续进入了教室，懒洋洋的拿起了语文书，准备按老规矩办事——先听写，再讲课，然后做作业。没想到语文老师走进教室之后，并没有让我们拿出听写本，而是叫了几个同学到上面去画圆和等边三角形。被叫上去的同学，画的圆和等边三角形，完全不成样子，什么样的都有，把大家笑得直不起腰。紧接着老师就把他们画的总结了下——不堪入目，她说她认识一位高人可以反手画出最标准的圆和等边三角形，我们都睁大了眼睛，很想认识下那个人。不经意间，老师便把我们带入了《王几何》的教学中。
老师让我们自由的说说，课文之后，你看到了一个怎样的老师?同学们七嘴八舌的说开了，有的说长得胖，有的说风趣幽默，有的说严肃，有的说教学有方，有的说……老师便上同学们来学学何老师，看看你能不能把何老师演得逼真。有的模仿老师的幽默语言，把大家都逗乐了;有的模仿老师的走姿，别说还真有模有样;有的模仿老师做自我介绍，赢得了满堂喝彩;有的……教室里欢声笑语不断，不知道的人还以为我们在表演小品呢?要不怎会如此开心。
一节课，不知不觉就结束了，我们仍觉未尽兴，好想去见见真实的王老师啊!这堂课不仅将知识点牢记于心，心里也觉得特别的舒服，真是一堂愉快的课!