关于我的拿手好戏精彩开头优秀作文800字

2024-05-16下载文档一键复制全文

  拿手好戏人人都有,有的人拿手好戏是唱歌、有的人是跳舞,不晓得你们的又是什么呢?想要知道我的拿手好戏的作文是怎么写的吗?下面是小编为大家带来的有关于我的拿手好戏精彩开头优秀作文【5篇】,希望大家喜欢。

  我的拿手好戏作文【篇一】

  绿茵茵的足球场上,一位身着橙色球衣的少年,脚蹬白色球鞋,正带着足球极速奔跑,晃过一个个防守球员,在离球门十几米远处,抬脚怒射……这少年,就是我,新小足球队的一名主力队员。

  因为热爱体育运动,从三年级的下学期开始,我报名了参加了足球训练班,到现在,已经快三年了。因为喜爱,所以足球也就成了我的拿手绝活。

  一开始,我以为踢球就是要跑来跑去的,每次都是一身汗,非常累,就想打退堂鼓,不想去训练了。可是当听到教练说出“世界杯”三个字时,我的劲头一下子就上来了,因为我心中有个梦想,将来能成为国家队的一员,为国争光。每次在泄气时,想想那发光的、亮闪闪的大力神杯,我就像打了鸡血似的,拼命地与对手决战。渐渐地,我的球技越来越高。现在,我已是班级足球队队长,也是校队的主力前锋了!

  前天,我去职业高中的足球场踢球,一个大哥哥看到了我,让我和他们一起组队踢比赛。我非常开心,正愁着没有队员呢!

  当我到达比赛场地时就懵了,队友都是比我高几个头的大哥哥,我这才发现,我是这人堆中的小矮人。但是,为了不当逃兵,拼了!

  比赛开始了,他们给我的位置是左边锋。这也太小看我了,在校队里,我可是当前锋的料,今日却沦落到这种地步。不过没有关系,先让他们见识见识我的实力。

  来回踢了好几个回合,我都挨不到球的边。可这一次,机会来了,对方的一脚球传歪了,不偏不斜地落在我的面前。我心中一阵狂喜,我来了,于是马上带球开始施展自创的过人技术。

  过五关,斩六将。终于,在我的面前只剩下一个守门员,我抬起“黄金右脚”,心中一直默念:不能慌,不能慌!我将全身的力气用在右脚上,对准球门,暴射!踢出了我未曾踢过的弧线球——足球先是向左飞,快要接近球门杆的时候,突然向右回旋,守门员被我的球给恍惚了。

  “球进了,球进了!”我欢呼着。队友们上来和我击掌,甚至把我抬起向上抛,还有的说要拜我为师,因为我打出了“开门红”——1:0的比分。

  虽然这只是我足球生活中的一个小小插曲,不值一提,但是我会坚持训练,顽强拼搏,力争登上更高的足球殿堂,继续我的足球梦。

  这就是我的最爱,也是我的拿手好戏——踢足球。

  我的拿手好戏作文【篇二】

  六年级,新学期,新面貌,拿手好戏也得新鲜。我以前“火”了几年的“拿手老戏”早已风靡全班,于是我便准备“拜师学艺“,再学习一样”经久不衰“的拿手好戏。

  我找到妈妈,对她又是讨好,又是鞠躬,妈妈终于答应我,传承她的厨艺,首先就教我她最拿手的好戏——做包子。我开始了“大战包子之旅”。只见妈妈揉好面团,把面团分成小块小块的,压平,包上馅,放在蒸笼里蒸上25分钟,一笼香喷喷的包子便做好了。原来做包子这么简单,我马上开始大显身手了,一下午做了十几个包子,个个都是极品,晶莹剔透,皮薄馅多,外表圆润,让人看了都舍不得吃。

  刚学会做包子,心里按捺不住,又想大显身手。恰好在一个周末,奶奶来到我家,真是天助我也。我帮奶奶沏好一杯茶,说:“奶奶,您今天就来尝一尝您外孙做的糖包子吧。”奶奶半信半疑:“你也会做糖包子?“别说普通糖包子,就是五角星形的我也做得出来。”奶奶听了惊叹不已。事不宜迟,还是向奶奶展示一下我的拿手好戏吧。

  我麻利地倒了一袋自发粉在不锈钢大盆中,加上适量的热水,挽起袖子,使出吃奶的劲头,用手使劲揉面团,当手快要废了时,面团终于揉好了,只见面团白花花的,表面看不出一丝痕迹,圆得好似一块巨大的鹅卵石。揉好面团,将面团搓成一根粗长条,再用菜刀分成几小块,看上去如一个个小馒头,我拿出芝麻粉,将“小馒头”压成“小圆饼”,在中间洒上两勺芝麻粉,包好,再捏成星星形状,放入蒸茏里开始了“桑拿之旅”。时间艰涩地流着,二十多分钟终于过去了,我打开蒸茏用筷子戳了戳那娇小的“包子星”,才发现原来只有蒸笼下面的包子熟了,上面蒸笼的包子还粘嘴得很。于是我将蒸熟的包子装好,将上面的包子又放入“桑拿室”中。

  我端出蒸熟的包子,叫道:“奶奶,请品尝。”奶奶笑着拿出一个小“包子星”,咬下第一口,便竖起大拇指,“我现在就能享受外孙的福了,我外孙以后可以去当厨师了。”我的脚下如同踩着云,飞到了天上,飘飘然。“这笼包子的糖怎么溢出来了?”这一声喊如同炮弹将我从天上炸到了地下,我跑到厨房一看,我的“包子星”一个个“身喷黑血”,原来是蒸的时间太长了。完蛋了,拿手好戏演砸了,这可怎么和奶奶解释呀?奶奶看出了我的心思:“没有关系,下一次一定能做得更好。”

  失败是成功之母,我暗下决心:我一定会让做包子成为我“名副其实”的拿手好戏!

  我的拿手好戏作文【篇三】

  在我们班,同学们个个有才艺,比如:跳舞、唱歌、画画、做模型、玩魔方……那真是“十八般武艺,样样是好戏”,要说我的拿手好戏,那就是捏泥人。

  那天放学后,看到街边,有位头发花白的老爷爷在捏泥人,老爷爷手指灵活熟练,一边捏,一边说口诀,一会儿的功夫就捏出了造型奇特、栩栩如生的小动物。看到老爷爷的手艺,我一下子对捏泥人产生了兴趣。

  回到家,我就拿出一大盒橡皮泥,我从简单的小动物开始捏,我看着图片,选好不同颜色的橡皮泥,先捏出各个部分,然后再把各个部分连接起来。刚开始,速度很慢,而且,造型也不好看,但我经常练,慢慢的,我捏的泥人也越来越有样子了。

  这一晃两年过去了,这个本领我越来越拿手。今年国庆节过后,姐姐过生日,我决定给姐姐捏一只百灵鸟作为生日礼物。

  正好那天是周末,爸爸在家给我当参谋。我先拿出一块蓝色的橡皮泥,打算从百灵鸟的头部下手,我先把橡皮泥揉成团,选一个地方揪出一个尖尖,捏成百灵鸟小巧玲珑的嘴巴,我从黑色的泥里取出一点搓出两个小圆豆,分别嵌在小嘴巴上方两侧当眼睛。接着,我用剩余的蓝色橡皮泥做身体部分,先把它揉团,将尾巴部分做成翘起来的样子,用小刀在尾巴上刻了几刀,尾巴就成功了。百灵鸟的脚,我是用黄色的橡皮泥做两个“丫”字形的泥条,然后粘在身体下面,经过努力修改,一只栩栩如生的百灵鸟就大功告成了。

  爸爸看了之后,竖起大拇指直夸我手巧,开心地说:“你捏的百灵鸟真是太像了,你再捏一个姐姐的模样吧!”我听了爸爸的夸赞后,高兴地说:“好吧!我试试。”这是我第一次捏人物,心里没底,就找出姐姐的一张照片,看着照片,听着爸爸指导:“头发选长辫子,眼睛再大点,衣服选粉色连衣裙,鞋选白皮鞋。”我小心翼翼地捏着,在五官上费了不少功夫,过了大约半小时,我终于捏出样子了,爸爸迫不及待从书房里把姐姐叫了出来,让姐姐欣赏我的“大作”。

  姐姐看着桌上的泥人惊讶地说:“这个小鸟捏得不错,这个小泥人是我吗?哈哈,真有点儿神似,不过,眉毛有点歪,这只手好像是四个指头吧!”我一看真是,也跟着大笑起来,虽然我的拿手好戏出了一点儿小状况,不过,姐姐还是很开心,她说这是她收到的礼物。

  捏泥人,它不仅锻炼了我的动手能力,还让我找到了生活的乐趣,而且,当一个个生动的泥人在我的手中诞生时,我特别有成就感。

  我的拿手好戏作文【篇四】

  下午,阳光明媚,一个个栩栩如生的泥人立在桌上。旁边一双黑漆漆的手还在不停的捏着。不一会儿,有一个逼真的泥人诞生了。这就是我的拿手好戏——捏泥人。而我的拿手好戏,是这样练成的。

  去年的夏天,我在江西外公、外婆家里。他们哪儿条件较差,没有让我可玩,怪无聊的。外公看我整天像朵枯了的小花,就教我捏泥人。

  外公拿来一捧陶泥,去了一点儿,东边捏捏,西边压压,不一会儿,就做成了一个惟妙惟肖的小人儿。我内心无比激动,也想象外公那样捏出逼真的泥人。于是,我立马去拿了点儿,放在手中捏起来。可是,最后的结果却惨不忍睹,一坨不知明的东西立住精致的小人儿旁,像丑小鸭遇到白天鹅。我沮丧极了,低着头站在一旁不说话。外公安慰我:“别垂头丧气的,你外公刚开始学的时候,比你还差哩﹗”然后又说:“你捏之前,你先把小人儿的样子在心里描绘一遍,再上手捏。记住,一定要沉住气,不能心急!”我照着外公的方法捏,果然,捏出来的泥人比之前的好了很多。于是,我坚持每天下午捏一个泥人,让自己更熟练。

  一次美术课,老师要抽一位同学上台展示怎样捏泥人。我骄傲地举起了手,心想:是我大展身手的时候啦!我走上台,飞快地捏好了一个。刚想拿起来,只听“啪嗒”一声,泥人的头掉啦!这可让同学们好好嘲笑了一番。我脸红的像一只熟透了的大虾,但我不甘心!这时,老师让我再做一次,我心里却不断回响外公的话:“要沉住气,不能心急!”第二次做的泥人又精致又牢固,受到了老师和同学的表扬,我心里甭提有多开心了!

  每次捏泥人,我都会浸醉其中。没想到,捏泥人还成了我的拿手好戏。

  我的拿手好戏作文【篇五】

  钢琴,是我的拿手好戏,也是我最骄傲的特长。

  在我5岁时,第一次接触钢琴,很快,我爱上了优美的钢琴曲和钢琴的音色。我当时并不知道看花简单绣花难的道理,单纯的以为不过一个月,我也能弹出优美的曲子。

  但钢琴不简单,需要大量的练习。夏日,太阳公公把我们变得浮躁,可是钢琴需要沉静的心情,但一首首优美的乐曲在激励我,让我度过夏天这一难关。寒冬,手指冷得很僵硬,每次开始练习都很痛苦。尤其是节奏快的时候。但练好钢琴的信念,鼓舞着我,寒冬这一困难无法再阻挠我前进的步伐。

  练了一段时间,我迎来了瓶颈期,这是学音乐的孩子的困难,那双手好像不是我的,怎么练习都达不到作者想要表达的意境。那段时间,我几乎没什么进步,这对我造成了很大的打击,好几次都想放弃,但是妈妈温和而坚定地对我说:“坚持下去,作曲家也一定很想和你交谈。”我并不明白,很多曲作者都已仙逝,怎么交谈呢?就这样,每一个节假日我都坚持练习。晚上,无论多累,我也坚持。那盏陪伴我的小台灯,仿佛为我指明了前进的道路。

  每一个音符,都在为我加油,一段时间后,我的技巧有了提升,我能游刃有余地表达出作曲者的心情了,弹琴,变成了和作曲者促膝长谈,而不再枯燥无味的练习了,原来这就是妈妈所说的和作者的交谈,作者所有想表达的思想都藏在曲子里了。随之而来,我轻松地通过了8级考试,并且在学校的艺术节上自信地演奏。

  钢琴是我最值得骄傲的,能有今天,完全是坚持不懈的精神为我打开了音乐之路,除了文字和语言之外,我能用音乐和钢琴技术,与过去的作曲家,与我的同龄人,与不同国家的朋友交流,这就是我的拿手好戏,它为我的生活增添了绚丽的色彩。

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