最近，我读完了《亲爱的汉修先生》这本书，主人公鲍雷伊的故事使人时而发笑、时而悲伤……
主人公鲍雷伊和我一样是个小学生，他对写作文非常苦恼，他一直给大作家汉修先生写信，请教他如何才能提高作文水平。汉修先生让他写日记，让他把生活中的故事记录下来，于是，鲍雷伊写下了一个个真实的故事，最终，在汉修先生的指导下，成了一个“小作家”。在这之间，还发生了很多让人难忘、感动的事，比如，鲍雷伊常常为了午餐遭人偷吃而烦恼，为了不提早到校，他总是在街道上磨蹭，他思念当卡车司机的父亲，渴望父亲能记住自己来看望他的承诺……
通过阅读这本书，我知道了只有真实的故事才能打动读者的心灵。那怎样才能写出真实的故事呢？汉修先生让鲍雷伊记日记正是一个好办法，所以，我也想写日记，把看到的、体验过的真实的故事记录下来，提高自己的作文水平。
除此之外，鲍雷伊勤观察、勤思考、勤动手的好习惯，也值得我学习。
读《爱的教育》有感
暑假里，我读完了《爱的教育》这本书。书里的故事生动有趣、非常感人，描写得也特别精彩，比如“卡隆注视着我，其神情可表达千言万语”等等。
《爱的教育》主要写了主人公安利柯和同班同学之间发生的喜怒哀乐，还有触动人心的每月例话。书中出现了很多让人难忘的人物：助人为乐的卡隆，严谨认真的斯带地，活泼可爱的“小石匠”，坚持不懈的耐利，骄傲自大的诺琵斯，心地善良的“小商人”卡洛斐……发生在他们身上的故事更是让人难以忘怀，比如有人欺负残疾的克洛西，卡隆挺身而出，保护着克洛西，当同学有困难时，卡隆总是热情地帮助他；瘦弱的耐利在一次体育课上勇敢、顽强地爬上了平台的顶端；卡洛斐在打雪球时不小心打到了一位老人的眼睛，他承认了失误，并且为了弥补过失，他把最心爱的邮册送给受伤的老人……
读着一个个动人的故事，我终于弄懂了一个让我疑惑不解的问题：为什么翻译家夏丏尊爷爷要把书的原名《心》改为《爱的教育》呢？这个问题曾经一直困恼着我，现在我明白了，这本书讲的每一个故事都与爱有关，同学之间的关爱，爸爸妈妈对孩子的爱，孩子对父母的爱，学生对老师的爱，一个人对祖国、对陌生人的爱……每一个爱的故事都深深地打动着我，有时我都被感动地流泪了……夏丏尊爷爷将题目改为《爱的故事》，也是希望我们读到这本书的每一个中国人，都能延续这伟大的爱吧！
爱，让他们成为英雄
——读《浪漫鼠德佩罗有感》
在所有人的印象里，英雄总是不同凡响的，英雄总是引人注目的，不是吗？可是你想过吗？英雄怎么会成为英雄的？在读了国际大奖小说《浪漫鼠德佩罗》之后，我找到了答案。
德佩罗·缔林是一只小老鼠，他从小体弱多病，好不容易才长大，跟哥哥姐姐在图书馆里吃书度日。他学会了认字，而且热衷阅读，尤其喜欢那些“英雄救美”的故事。有一天，他爱上了一位叫作“豌豆”的公主，公主也喜欢上了这只可爱的小老鼠。可是后来因为女仆的嫉妒和坏耗子的憎恨，可怜的公主被他们挟持进了黑暗的地牢。德佩罗挺身而出，单枪匹马营救公主脱离了危险。
一只小小的，甚至是弱不禁风的小老鼠，居然能战胜各种困难、危险上演“英雄救美”的故事，这一切怎么可能发生？其实正像本书扉页所写的：只要有爱，一切皆有可能。是爱，让一只平凡的小老鼠变成了一个让人敬仰的英雄。
爱，能让多少平凡的人成为英雄？我想起了雷锋叔叔，他离开的时候还很年轻，可他做过的好事数不胜数：他明明去看病的，遇上了工程队，就不顾一切帮人家运砖头；在黑乎乎的雨夜，他一步一滑地把素不相识的年轻妈妈和孩子送到要去的地方；在火车上，他热忱地帮助乘务人员照顾旅客……他为什么愿意做这么多这么多的好事？因为他爱祖国，爱人民。我又想起了妈妈说过的长江大学的三个大学生陈及时、何东旭、方招，他们为了救两个落水儿童失去了自己年轻的生命；我更想起了在菲律宾发生的香港游客被劫杀的事，在愤怒、谴责之外，我们也为他们感动：谢廷俊，全团的领队，是他第一个向香港旅游总部报告大巴被劫持的消息，是他为了全团游客的安全，第一个献出了生命，然后是扑上去抢枪的五个团员，挡住了疯狂的子弹的丈夫、妹妹……他们每一个都是让我们感动而敬佩的英雄，虽然在生活中，他们可能也很平凡，可是在危险发生的时候，他们心中那对亲人的爱，对陌生人的爱，对工作的爱，就迸发出来，在那一刻，他们成为英雄。
我们会记住英雄，更会记住他们心中深沉、热烈的爱。
《浪漫鼠德佩罗》不仅仅是一个童话，它让我懂得了很多。