我参加了学校的科学俱乐部，我们的俱乐部在上周二开课了。周二下午一放学，我就来到一一班上课，我找了一个位置坐下，等着上课。
过了一会儿，一个带着眼镜的年轻男老师走进教室，他讲话的时候，声音很宏亮。他问我们：你们看过万花筒吗？你们知不知道万花筒是怎么做的，它怎么能变化出那么多图案呢？今天我们就来做万花筒。听到老师的话，我兴奋极了，跃跃欲试。
老师说完后，给我们发了做万花筒材料：纸筒、万花镜、小花瓣和双面胶。然后老师说：“把万花镜拿出来，把它折成三角形，再用双面胶把对边粘在一起。”我按照老师的提示：先把万花镜折成三角形，我撕掉一小块双面胶把边粘好，万花镜就变成了三棱镜。
听老师讲下一步：“把纸筒的有洞的一端给去掉，再把三棱镜塞进去。”我刚开始塞不进去，把多余的双面胶给去掉，我才塞进去。这一步完成，老师又说：“把发给你们的亮晶晶的彩纸贴在纸筒的外面，这样万花筒的外观就漂亮了。”我贴的时候，老松开，老师给我帮忙才完成。
最后一步：从袋子里倒出五片花瓣，把纸筒没有洞的一边去掉，里面有一片玻璃片，磕掉里面的玻璃把花瓣放进去再盖上。我想：五片太少了，不如我把所有的花瓣都倒进去呢？我一试，“哇！真漂亮。”心想：万花筒可真神奇。
拿着制作好的万花筒，我们一边看着，老师一边给我们讲：万花筒是一种光学玩具，往筒眼里一看，会出现一朵美丽的花样，将它稍微转一下，又会出现另一种花的图案，不断地转，图案也在不断地变化，让看的人眼花缭乱。其实这是我们装进去的小花碎片在万花筒中多次反射成像产生视觉效果，使我们看到五颜六色不断变化的花形。我装进去的碎片只有几篇或几十片，我们看到很多的花是我们看到的像。”
以前我看到万花筒，以为很难制作的。嗨，经过自己动手操作，原来这么简单。只要我们能勤动脑，常动手，看似很难的事情就会变得容易了。