音乐响起了，不多时，各班同学马上整齐地走向自己的场地，站得直直的，像一根根竹子，直挺，不软弱。精神饱满地开始做操，
同一首音乐，不同的动作：六年级、五年级各一套；三、四年级一套；一、二年级一套，舞蹈队一套。5套操合在一起，场面十分壮观。有许多拍手、发声的地方，不同的声音合在一起，以不同的节奏出现。一切都拼凑得很完整，像四重奏。不仅是声音，再加上身体语言，更是锦上添花。合在一起煞是好看。
开始活动了。整个场面都活跃起来，同学们盼望已久的，就是这一刻。各种的器材使同学们都一饱“身”福。在这种快乐的气氛中，没有了代沟，鄙视更多的是心与心的贴近，交流，和快乐的脸庞。活动也很多样化，有跳绳、呼拉圈、乒乓球、羽毛球、篮球、毽球……
活动的高潮——兔子舞，也在轻快的音乐中缓缓开始，同学们立刻排成一条条“长蛇”，相互搭着肩，叫着口令：“左、左、右、右、前、后……”舞动起来，仿佛一只只轻巧，活泼的小袋鼠。看，那个同学，抬脚、弯腰，全神贯注，细心听着音乐，全身都动了起来，脸上洋溢着笑容，虽然汗流满面，但也乐此不疲，发出一阵阵的欢笑声，老师、同学们也一同跳，一同笑，老师也像一个孩子，带着一颗童心，和我们一起玩。
天空回荡着我们的笑，久久不灭，那运动的热情也会是越燃越烈，如一盏蜡烛，点燃着生命之火。