篇一：我的漫画老师作文450字
徐品茁
我的数学老师跟我国伟大的爱国诗人屈原同一个姓氏。屈老师不高不矮，中等身材，一头乌黑的长头发披在肩上，一双大大的眼睛，透着智慧的光芒。
屈老师经常为我们不端正的学习态度和坏习惯而心急如焚。
一天上午上数学课，我们大家都在埋头做习题，只有小丁同学一个人低着头在桌下玩，屈老师看见小丁同学在桌子下玩，连书都没打开，急得使劲地一直敲小丁同学的桌子，小丁同学半天才反应过来，慌忙拿出笔，翻开书假模假样地做习题，我猜小丁同学再不做题，屈老师会急得把他桌子敲坏去。
屈老师为我们不好好学习而性急，但当我们表现好时，是很温柔的。屈老师上课看到我们认认真真地听课，积极发言，课后认真做练习就非常开心，会笑盈盈地亲切地跟我们讲话。笑起来的屈老师如同年轻了十几岁。
这就是我们敬爱的数学老师，性急又温柔的老师。
篇二：我的漫画老师作文450字
陈戊羽
我的彩色老师是张老师。
她是一个健忘的老师，都说鱼七秒就忘，她呀！三秒就忘。记得有一次上语文课，我们都已端坐好等张老师过来，没过一会儿，张老师迈着轻快的步伐走过来，她的脸上挂着一丝微笑，我知道张老师心情一定很好，可当她走上讲台书一放，好似要说什么很重要的事，但是她的眉头一皱：“呀！完了，刚才我走过来时还想着要讲什么的，结果我一进来就忘了，怎么办？”我们一下子就笑了起来，张老师也无奈的笑了两声。
张老师还是一个急性子。就比如张老师有一次带我们写《能力》，我们大部分同学都已翻开了书，写了起来，这时一个响亮的声音从那轻微的写字声中凸显出来“第几页啊？”我们都看向这位同学，讲台上的张老师皱着眉头，用着急的目光在一群同学中搜寻刚才讲话的同学，我们便整齐地指向了那位同学，张老师看到了，边小跑边说：“别的同学都快写完了，你还在问第几页？”走到他身边，用手快速地翻着书本，翻书声都透露着着急，翻好后，拍拍桌子补充道：“加快速度！”又着急地快步走回了讲台，可皱着的眉头还未放松，好似还在担心，这就是我们着急的张老师。
张老师也很幽默。一次课堂上，当张老师提问，有个同学脱口而出了答案，张老师放下书本，摸出一卷胶带，一撕，啪！假装把同学的嘴贴上了，意思是在提示他不要插嘴，我们都哄堂大笑，那位同学也笑了起来，好似这并不是惩罚，而是一个有趣的提醒。
这，就是我们多彩的张老师。让我觉得上课是一件有趣生动的事情，生活也变得多彩了。
篇三：我的漫画老师作文450字
邹欣芮
作为数学课代表，我经常在办公室帮屈老师改试卷。
有些时候屈老师看到了成绩好的试卷，整个人都明朗起来，脸上挂着淡淡又欣慰的笑容，眉头舒展开来，高兴地小声念着：“不错，非常细心，这次又考出了好成绩。”全身放松，一脸轻松地画上几个勾勾，打上一个大大的100分；有些时候屈老师看到做不完的试卷明显紧张起来，眉头紧锁，嘴边的笑容消失了，紧抿着嘴巴，为他们担心道：“怎么又没写完？这可怎么办？是不是上课没听懂？到了期末考试时后果不敢想，自己在家又不多努力一把，哎，揪心啦。”按捺不住，立马要我们把这些学生叫去询问原因。那着急的神情如同这些孩子的父母一样，大大的担忧写在脸上。甚至会立马打电话给他们的家长，一脸沉重地和他们讨论孩子的学习情况；有些时候屈老师看到了粗心的试卷，就会一脸惋惜，咬紧嘴唇，情不自禁地嘀咕：“唉，太可惜了，这错的太不应该了，就这一分之差就和100分擦肩而过了……”
屈老师的喜怒哀乐与我们掌握知识的好坏直接关联，这就是我们认真负责的屈老师。
篇四：我的漫画老师作文450字
汤茗煊
我们班里有一位在我眼里会七十二变的班主任——张老师。就让我来告诉你张老师的七十二变吧！
有一次，张老师在给我们上语文课的时候。我们在讨论一个非常有意思的话题，张老师让我们举手回答问题，可是王一凡并没有举手就已经大声喊出了那一道题目的答案。而且，张老师当时已经点了一位同学来回答这一个问题，这时，张老师就皱起了她那弯弯的眉毛，然后张老师就用左手做了一把手枪的手势，右手也做了一把手枪的手势，之后把右手叠放在左手上，瞄准王一凡：“突、突、突……”我们都被张老师这一动作逗笑了。
还有一次，张老师点我起来回答问题时，因为我回答的声音比较小，张老师听不清楚，就用左手做出按遥控器增大音量的按键姿势，然后大拇指不停按动，嘴里发出“嘀嘀嘀”的声音，表示要大一点声音来回答问题。这个小细节让我印象深刻。
我的张老师还是一位健忘的老师。说她是鱼吧，可能还不能够称之为鱼，因为鱼的记忆有七秒，而张老师的记忆，只有四点九秒吧。
有一次，张老师要讲几件事情，而到了班上，讲完第一件事情后，就想不起第二件事情了，同学们使劲帮她回忆，可怎么也没有回想起来自己要讲什么。你们说张老师是不是健忘啊？
这就是我的七十二变张老师。
篇五：我的漫画老师作文450字
廖浩源
我的班主任张老师很有意思，特点也很明显。
第一个特点就是幽默。
上课时只要有同学在下面窃窃私语，张老师就会把左右手都变成小手枪，对着那个同学边发出“嘟嘟嘟”的声音，边用手瞄准，引得全班同学哈哈大笑。如果那个同学仍旧讲话，张老师就会模仿要给那个同学贴上胶带的动作。同学们也会齐齐看向他，讲话的同学也只好作罢，乖乖听课。遇到上课回答问题时声音很小的同学，比如说像罗莎、戴思羽，张老师就会装作手上有一个遥控器，边“滴——滴——滴”，嘴里还说着：“请把声音调大一点。”
张老师的第二个特点就是严厉了。记得有一次张老师看到杨洛嘉的书写非常差，但他平时又可以写得很好，于是张老师把他喊过去训了一顿。遇到其他同学这样，她也是同样严格要求。
张老师还有一个特点就是急性子了。有一次，她带着我们全班做练习册。对完答案就把练习册收上去了。结果张老师一检查发现好几本有错的练习册。她赶紧让课代表把它们发下去改正。可是到下一节课，张老师一眼看见练习册还摆在讲台上，马上大喊：“课代表呢？赶紧把练习册发下去呀！”到了第二天，张老师发现谭锦程的练习册竟然还躺在桌子上，这时候的她简直可以用火冒三丈来形容，就差没把他揍一顿了。看到张老师生气得直跺脚，好几个同学安慰道：张老师，你别生气了，下次保证不会了。”她过了许久才平静了一些。
这就是我们的张老师，你记住了吗？
篇六：我的漫画老师作文450字
徐子芊
我的语文老师——张老师，是一位十分幽默的老师。
我们班的课前经常有同学大声说话，而今天，恰好是语文课。要是换做别的老师，一定连课都不上了，一整节课都站着抄课文。可张老师一来，就大吼一声：“刚才说话的人，都起立！”说了话的同学都主动起立了。就在这时，张老师两手比成一把枪，对着起立的同学就是一顿“扫射”。而被张老师“打中”的同学也都趴在了地上。我们班的这一场接地气的表演，把门外路过的老师都逗笑了。
有一次，我们班正在做练习册，张老师想看看我们上课有没有认真听，可刚点到一位同学，王一凡就叫出了答案。张老师便把他拉了起来，象征性地在他屁股上“打”了一下，而全班同学都明白张老师的意思，没有同学说话。
而张老师第二次想叫同学起来回答问题的时候，王一凡又忍不住叫出了答案。这次，张老师直接在空中比划了一卷空气胶带，胶住了他的嘴。全班都被张老师逗笑了，可张老师一转身，又举起她那把“手枪”对着全班一顿“扫射”，这样，课堂才得以安静。
张老师十分幽默，这也让语文课成了我最喜欢上的一门课。
篇七：我的漫画老师作文450字
廖熙涵
我们的语文老师姓张，我们叫她张老师。她有一个红红的大嘴巴，鼻梁上架着一副黑色的眼镜，她还有一双细长的腿，短短的头发经常扎了一半。张老师有两张脸：一张幽默脸，一张严厉脸。
当她幽默时，全班同学都笑得肚子痛。如果有一位同学上课时插嘴，她就会左手比一把枪，右手比一把枪，两把枪合在一起，对着那一个人“嘟嘟嘟”。如果那位同学还继续，她这次就不是“嘟嘟嘟”了，而是用手假装撕了一点胶带，粘在那位同学嘴上，全班同学哄堂大笑。如果有一位同学回答问题声音小，她不会说：“你声音怎么这么小啊！”而是会用手做一个把电视机音量调大的动作，这位同学就会不好意思地一笑，然后马上大声回答问题。
但张老师也是严厉的。她对书写特别严格。有位同学写字写得很好看，但张老师却认为没有她以前写得好看，就会要求她重写。这其实不算什么，张老师对听课更加严厉。有位同学上课的时候不认真听讲，这位同学看上去好像并没有在做小动作，其实他的心早就飞到外面去了，张老师一眼就看出来了，死死地盯着那位同学的眼睛，幸好那位同学没有飞太远，不然就回不来了。
这就是我们的张老师，一个又幽默又严厉的老师。
篇八：我的漫画老师作文450字
谭锦程
我们班的班主任姓张，大家都叫她张老师，张老师的眼睛亮亮的，戴着个黑色的眼镜。
张老师上课很是幽默，有一次，上课时王同学在讲小话，被张老师看见了，张老师用手比了一把手枪，对着王同学假装打了几枪，王同学看见了马上坐好，同学们都小声捂着嘴巴偷偷地笑了，张老师又回到讲台上开始讲课。这时王同学又讲起了小话，老师走过去，用手比了一个胶带，贴在王同学的嘴巴上，这下王同学立马就停止了讲话！同学们再一次偷笑了起来！假如哪位同学上课举手回答问题时声音太小，张老师就会用手比一个调音量的动作，把同学的声音调大，这方法很有用，同学的声音果真大了起来呢！
张老师有时也很严厉，有一次做练习册时，张老师在讲台上要求同学们将练习册打开到第十二页，可是还有一位同学问：“打开到第几页呀？”张老师紧锁着眉，正寻着那位同学，这时全班同学都指向他，张老师就走到他旁边严厉的说：“我们都把第一题讲完了，你还在问第几页？"这时张老师又走上讲台准备开始讲题，一抬头又看见他没写，又问；“你怎么不写啊？”旁边同学忙说：“他没带笔！”这时张老师生气了，大声道：“你连笔都不带，你要写血书吗？”这时，一个同学借了一支笔给他，张老师才不生气了。
这就是我们的张老师，一个又幽默又严厉的漫画张！
篇九：我的漫画老师作文450字
吴菲
我有一个老师，她姓徐，我们都叫她徐老师，徐老师是我的心理辅导老师，因为我注意力常常无法集中，妈妈带我去了一个专注力培训学校，在那我认识了徐老师。她有着一头乌黑的短发，有着中分的刘海，脸上长着几颗痣，她喜欢穿裙子，脖子上总是挂着工作牌，上面还别了一个小狮子的徽章。
我上的是一对一的辅导课，她很有耐心，她可以听我说很长一段话，也不打断；她很温柔，从没骂过我，也从不说我不能这么说，不能那么说，我不管什么小秘密都可以告诉她。下课时她会像送自己的孩子一样把我送出教室，再把来接我的家长叫进去沟通。
每当我有不开心的事，我都会向徐老师说，她总是耐心地听我说完，然后告诉我怎样用深呼吸的方法平复心情，叫我用正面的思维去思考问题，上了徐老师的课后，现在我能很好地控制我的情绪了！
徐老师很特别，总之在我遇见的老师中很特別，她很美很温柔，她在我心中是个独一无二的老师。
徐老师给了我关爱，给了她全部的学生关爱。她就是我最信任，最喜欢的那个老师！
篇十：我的漫画老师作文450字
邹欣芮
我的素描老师姓张，不同于一般老师的仪态端庄，中规中矩，作为一个男老师，张老师那高高瘦瘦、发量不多的脑袋上面竟然翘着一个乒乓球大小的小啾啾，显得格外的轻松调皮，也许这就是“艺术家”非主流气质。
张老师是一个幽默的老师，有一次上素描课刚好赶上六一儿童节，张老师给我们每人发了小礼品，意外的小惊喜让一个初一的哥哥不禁吟唱起他自创的小歌曲“熊猫吃笋子”，那五音不全的音调在安静的素描教室显得格格不入。张老师就像一个不高兴的小孩子一般嘟起嘴，双手握紧拳头摆在胸前，做好出拳的预备动作，正当我们这些爱看热闹的吃瓜群众做好准备看一场“惊险武打动作片”，张老师却轻轻地抱了一下那个哥哥的肩膀，说道：“你再吟唱的话，熊猫就把你当做刺身来吃。”。他再瞄了一眼他的画，愣住了，下巴掉到了到脖子上，眼睛瞪得如斗鸡眼：“天呀，兄弟，你这画可真是豪放有个性，你妈见了肯定要说我教得不好，快点兄弟，为了你老师我的饭碗赶紧认真画！”我们顿时哄堂大笑，而张老师却一本正经地说：“怎么呢？笑什么？我说的不对吗？”这话让我们笑得又提升到另外一个高潮。
张老师还是个好脾气的老师。有一次我们正对着石膏体画素描，一个同学抱怨太难不想画，无聊中就拿起手中的6B铅笔在白白的石膏上扎小洞。洁白无瑕的石膏可受了伤，身上留下了深深的疤痕，如同白胖胖的馒头上被撒了许多的芝麻，非常叫人心疼。突然“砰”的一声，打破了教室的宁静。吓得我手中的笔尖抖动，一条直线立马化成了曲线，我刚想恼火地转头去找这个噪音制造者，见白花花的石膏支离破碎，体无完肤，地上一片狼藉。我们都以为罪魁祸首要张老师的“竹笋炒肉”了，在我们的一片错愕中，老师却一手拿扫把一手拿撮箕，不紧不慢地走了过来，若无其事地扫着地上的碎片。我们以为他马上要爆炸了，可这时他却像一个正在打扫院子的大妈，好不悠闲地说：“你们别大惊小怪，哪个学画素描的没有打碎过石膏，现在画不好没关系，慢慢来，别懊恼，别畏难，日积月累，日渐精进。没有天生的大师，只有努力的攀登者。”一席话，听得我们顿时倍感信心。
他也非常有童心。每次课后，他会放我们喜欢的流行音乐，也会与我们热火朝天地聊起我们感兴趣的话题，和那些男孩子炫耀游戏的能力，讨论喜欢的动漫更新到几集呀，评价动漫人物，别看中央美院毕业的他只搞些阳春白雪的绘画艺术，我们老师打游戏也是一流水准，引得一票小粉丝满眼星星地崇拜着他。
这就是张老师。你们认识了吗？
篇十一：我的漫画老师作文450字
朱子豪
我们的语文老师姓张，所以大家都叫她张老师，张老师有一头乌黑而浓密的头发，偶尔后面还扎着一个小马尾，张老师的鼻尖很高，鼻子上架着一副黑色框框眼镜。
每当上张老师语文课的时候，张老师是会让同学们读课文的，张老师会随便抽一个学号，抽中学号的那个同学立马站起来读书，假如声音很小，张老师也就假装拿出一个调音器，大拇指一边按，一边嘴里发出滴滴的声音，那个同学也就会把声音调大一点，如果声音还不大，张老师也就会问坐在最角落的那一名同学：“你能听到吗？”然而那一名同学会把头摇得像波浪鼓一样，张老师也就会继续调大声音，直到坐在最角落的那一个同学听到为止。
张老师也是一个急性子，周四下午写作文的时候，在沙沙的写字声中，总会传出一个这样的声音，“标题是什么？”张老师会走到那一位同学旁边指着别的同学说：“你看你，别人都已经写了一大半了，你还在这里问标题。”张老师指了指黑板上的标题，用力地拍了一下那位同学的桌子，又回到了讲台上，并且还板着脸，下午两节作文课，张老师一直关注着那位同学，直到放学了张老师的脸依然是板着的。
这就是我们的张老师，你有没有喜欢上这位既幽默又严厉的老师呢？
篇十二：我的漫画老师作文450字
潘起承
我的多变老师是：张老师，她长着一头乌黑头发，一只高挺的鼻子，还戴着一副眼镜，在眼镜镜片后面还有一双美丽的小眼睛。
我的张老师是一个幽默的老师，有一次上课时，张老师提了一个问题让我们回答，但是有一个同学没举手就站起来回答了提问，张老师就用手比划出一把“枪”假装向他射击。过了一会儿后，张老师又提出了一个问题，这一次又是那位同学没举手回答了问题，这回张老师又假装用胶带粘住他的嘴巴。这一举动，我们全班都笑了。
我们的张老师也很健忘，有一次，她拿着花名册进班以后，准备给我们讲几件事。第一件事讲完，正准备说第二件事，突然忘记了，有点尴尬了，在讲台上思索了半天还是没想出来，又不知过了多久，张老师突然回想起来是怎么一回事了。我想：“张老师应该是条鱼，因为鱼的记忆只有7秒”。
我们的张老师也有温柔的一面，开心的时候讲话声音就像春天里的风一样柔和，但是张老师如果不开心就会很严厉，脸上没有任何笑容，说话声音特别大跟打雷似的，怪吓人的。有时还会把不听话的同学叫去办公室，然后臭骂一顿。
这就是我的多变老师，张老师。
篇十三：我的漫画老师作文450字
徐品茁
我们的语文老师她姓张，是一位对我们很好的老师。
张老师个子高高的，有一头乌黑的长头发，一对大大的眼睛和漂亮的鼻子，鼻子上架着一副好看的眼镜。张老师还有一张能说会道的嘴巴，把我们语文要学习的知识，通俗易懂地讲解给我们听，让我们更加爱上了语文这一课。
张老师除了有一副好看的样貌，性格却很古怪。
张老师很温柔。有一次我非常的性急没排队，一个人先跑到了操场。后来不知怎么的被张老师知道了。课间操后，张老师把我叫去她的办公室。来到办公室，站在张老师面前，低着头，大气都不敢喘，只听到张老师温柔的声音传入到我的耳朵里：“孩子，不要太性急了，课间操要排队下去，不要追赶，这样很危险的。”张老师并没有怒发冲冠，而是跟我轻声细语地讲道理。
张老师很温柔，但如果有同学在学习态度不端正时又非常严厉。
有一次，大家都在认认真真仔仔细细地在写练习册，张老师走下来，发现一位同学正在用铅笔写，并且字又写得很丑。张老师怒火冲天地对那同学大声吼到：“你的蓝笔呢？怎么用铅笔写呢？字又不工整。”那位同学个小声地说道：“笔在家里。”张老师听后气得使劲地敲他的桌子提醒他要用蓝色钢笔写练习册。后来一位同学借给了那位同学一支蓝笔，才让张老师慢慢消气。
又温柔又严厉的张老师，真是一位古怪的老师。
篇十四：我的漫画老师作文450字
胡洋睿
“哈哈哈”语文课上，张老师用幽默的话语，风趣的讲解，一次一次地成功逗笑了我们，也让我们大家在这样轻松的氛围中学习了知识，这就是我们的张老师。
语文课上，我们正在激烈地争论一个问题，大家都努力地举手，想要发表自己的看法，时不时发出“嗯嗯嗯”声音，这种声音像是嗓子眼里挤出来的一样，张老师便开启了玩笑，“你们是不是想要上厕所呀，要去就赶快呀！”大家顿时哄堂大笑，笑声都快冲破屋顶了。
又有一次正在写练习册，大家都在自己订正的时候，有一个人突然说“张老师，我没带红笔！”张老师便开始一本正经地开起了玩笑，“你都多大了，上个学，这不带那不带，嗯，干脆咬破手指写血书得了！”那位同学只好去找别的同学借了，我想以后某些同学也会长记性了吧！你们说我的张老师幽默吗？
张老师特别关心我们，也很懂我们。有一天张老师让我去收一个表格，我四处狂奔在四年级那层楼，冲进每个班去收表格，直到上课15分钟后我才赶回到教室。张老师亲切地和我说，“小宝谢谢你！上课了你都还没回来，我都好着急。”听完我疲惫的双脚又有了力气，心中暖和和的，我深深地感受到张老师对我们的那份关爱！
这就是我们的老师——一位幽默，风趣，又亲切，温暖的美丽的张老师！
篇十五：我的漫画老师作文450字
牛泓智
我们的数学老师姓屈，同学们都叫她屈老师，但她其实还是一位“彩色老师”。
首先，最常见的是“黑色老师”。她的课讲得非常有趣，但有些人就是不听，老师带着我们已经做到了12页练习五的第七题了，可还有些同学书也不翻，头也不抬，就躲在桌子下面玩贴纸。屈老师的目光像X光一样，当她扫到了这些人，就会皱着眉头走过去，叫那些同学站起来，没人敢不听。
有时，她会变身深蓝色的“忧虑老师”。考试的时候，30分钟过去了，还有同学竖式都没做完。她就会用忧愁的语气说：“唉！还没做完竖式，哦得了咯！”嘻嘻，可爱的屈老师，每次急了就会说长沙话。
“粉色老师”算是比较罕见的了。如果大部分同学都认真听课，屈老师就会喜笑颜开，欢天喜地，跟今天过年过节似的，就算同学们问题答错了她也不会生气。“粉色老师”是最可爱的一种，她还会叫同学们的小名：卡卡、牛牛、大宝、小宝、果果……可亲切了！就像全是自己生的孩子一样。
这就是我们的数学老师屈老师，她还能变成青春的绿，热情的红……她不仅知识丰富，连颜色都多彩，名副其实的“彩色老师”！
篇十六：我的漫画老师作文450字
谢青璇
屈老师是我的数学老师，她可爱慈善，每个人都可以很容易的碰的天使按扭。但很少有人能击中她身上的“魔鬼”按扭，可一击中，后果不堪想象！
一天是数学课，屈老师正在陪我们写数学题。屈老师绕着一个大组转了一圈，他们都在专心致致地写数学题，第一组每个人都碰到了她的“天使”按扭，让她笑眯眯的。可转到第二组时，一个同学看到了屈老师才匆忙拿起笔寻找数学题。屈老师一笑而过，提醒他好好思考。可屈老师第二次转到第二组时，那位同学还在他桌子里“工作”。屈老师的“魔鬼”按扭被按下了，她奋力拍着桌子，眼睛瞪得溜圆，对那位同学吼道：“我转到第二圈了你还一笔未动。我们都做到第六题了，你为什么第四题都没写？”屈老师消了消气，压住愤怒说：“你给我站起来，学学廖浩源，学学邹欣芮。”
屈老师平时都是一个很可爱的“天使”。有一次，我和我的姐妹静静挽着手去张老师办公室给下午的绕口令比赛提好主意。提完主意，我们正准备离开，我转头一看，看见屈老师的办公位上贴了同学们给她的教师节礼物——一个防撞坏车的屁屁贴！我指着粉色的屁屁贴和静静议论是谁送给屈老师的。这时，屈老师转过头问我们怎么了。我小声地告诉屈老师屁屁贴，心想：“完了，老师要批评我了！”谁知，屈老师看向屁屁贴，拍了一下这个粉色的屁屁，“打打这个小屁屁！”看来，我们碰到了屈老师的“天使”按扭，让屈老师脸上挂上了甜甜的笑容。
我爱屈老师，爱她变成“天使”的样子。所以以后，我要修好屈老师的“魔鬼”按扭。让她时时刻刻变成个”小天使“！
篇十七：我的漫画老师作文450字
李香岚
我的语文老师姓张，大家都叫她张老师。张老师有一头齐肩的短发，扎了一个小马尾。张老师有一对总是皱着的眉毛，还有一双水灵灵的大眼睛，眼睛前有一个黑色镜框的眼镜，高高的鼻子抬住了那个眼镜，鼻下则是那月牙儿弯的小嘴。
张老师特别幽默，至于她是怎么幽默的，就让我带你看看吧！
有一次，我们在上语文课，张老师让黄睦恩起来回答问题，可是她的声音太小了，张老师却做了一个小小的举动，让大家都不自觉地跟着一起做。大家都以为张老师会说：“声音大一点，听都听不清。”可她却是左手在空中放平对着黄睦恩，再用右手疯狂地点击左手，嘴里还念着：“滴滴滴，声音调到最大。”果不其然，黄睦恩的声音大了许多。
张老师不仅幽默也是一个急性子哦！
我们午自习的时候，大家在写练习册，突然来了一句：“第几页？”冲破了宁静的午自习，张老师气冲冲地走到那位同学面前，帮他翻到那一页，然后“啪”地一声甩在桌上说：“快点写。”可那位同学迟迟不拿出笔来写，张老师再次说：“你不拿笔出来是要咬破手指头写血书吗？”那位同学小声地说：“我没笔。”张老师直接去借了一支笔给他，并说：“快点，不然一会儿别人都写完了你都没动笔。”那位同学马上就写了起来。
这就是我们班的“漫画”老师，那个漂亮、幽默、又急性子的张老师。
篇十八：我的漫画老师作文450字
肖宏博
她戴着一副金边眼镜，穿着时髦的套装，脚踩高跟鞋，一头瀑布似的披肩长发，小小的瓜子脸上有一双明亮的大眼睛。你们猜猜她是谁呢？对了，她就是我们班的英语老师甘老师。
甘老师不仅漂亮有气质，上课也特别有趣味呢！
甘老师上课的方式多样化，课程设计灵活有趣。我们特别期待甘老师和我们一起玩单词PK游戏。规则是一个男同学和一个女同学上台比拼。谁背出的单词又快又准又多，得的分数也就越多，分数最高的那位同学就赢了。每次游戏参与者能流畅地背出来单词时，下面的同学就会为他加油助威。一旦到了比赛关键时候，分数不相上下，单词也会越来越难，恰巧某个同学“卡壳”时，下面的同学瞬间急得脸上通红，每个人的嘴里都念叨着那个单词，瞬间要从嘴巴里面蹦出来。这样，我们全班同学在欢呼声中，既玩了游戏，又记住了单词。
甘老师不仅上课有趣味，还特别会表扬人。
昨天课后服务结束后，同学们都陆续回家。这时，我看班上的卫生没有清扫干净，课桌椅也没有对齐。我想着第二天张老师到教室来肯定得重新整理，这样太辛苦了。想到这，我决定把教室卫生重新打扫。这样，我既可以为班级做出贡献，老师和同学们也可以在干净的教室上课和学习了。甘老师看到我在打扫卫生，对我投来赞许的目光。大约半个小时后，教室里面干净整齐，大功告成。随后，甘老师在班级群发了信息表扬了我，看了表扬信，字字都在鼓舞着我，告诉我要做一个满身充满正能量、为班级多做贡献的好学生。
这就是我们班的甘老师，一个温柔，美丽，上课有趣，会表扬人的英语老师。我们班的同学都很喜欢甘老师。
篇十九：我的漫画老师作文450字
李冠辰
我们班里的语文老师，她姓张，所以大家都会叫她张老师。
她戴着黑色的眼镜，从眼镜里面透过的目光很柔和。起初见到她时，心想这个学期学习可能可以放松一点了，但到后来，渐渐有了些变化。
有一次上课，我们都在争着回答问题，张老师问了一个问题之后，我们都快速地举手，可是，王一凡居然把答案说了出来，张老师把左手比成一把手枪，对着王一凡，嘴里发出一阵突突突的声音，这一下把我们全逗乐了。后面，张老师又问了一个问题，王一凡又把答案报了出来，这次张老师不是用突突枪了，她假装顺手拿起了一卷透明胶，把王一凡的嘴给封上了，让王一凡不说出答案。
还有一次语文课上，张老师请吴菲回答问题，吴菲的声音太小了，连附近的同学都听不到，于是张老师又假装手拿着一个调音器，对着吴菲嘀嘀了两声，渐渐地吴菲的声音大了一些，这下子，又把我们逗乐了。
再有一次，张老师当着大家的面，说完了第一件事，正要准备说第二件事的时候，她却忽然说道：“噢不，我记忆短路，不记得要说什么了！”弄得我们面面相觑。
这就是我们的语文老师，她真像我看过的漫画书里的老师一样，幽默和健忘，让我感到非常有趣。
篇二十：我的漫画老师作文450字
夏辰曦
我有一位语文老师，她姓张，我们都叫她"张老师"。
为什么她在我的的眼里是彩色的呢？因为她有很多特点每一个特点都代表着一种颜色。
有一次上语文课时，张老师正在讲着一件事……接着要讲第二件事情的时候，张老师竟然忘记要讲什么了，结果搞得全班哄堂大笑，张老师也笑了，这时我觉得张老师是“蓝色”的，因为她很健忘。
张老师是红色的，性子特别急，那时我进办公室蹭空调时，偶然看见张老师在训人，我们就在旁边当吃瓜群众，站着看戏，那时张老师觉得我们围在旁边太热了，然后就对我们说：“你们围在旁边太热了，而且我要处理事情请回教室行吗？”那一串话就像一连串的炮弹，我都有点听不清，但我们还是出去了。
张老师也是黄色的，还是上语文课的时候，丁浩桾同学上课时，在搞东西而且不认真听课，张老师就用手比做一把枪，然后对着丁浩桾同学打了两下。当同学回答问题时声音太小了，张老师就用手当摇控器，在按频率的同时，也发出了“滴滴"的声音，可爱极了。
这就是我的"漫画"老师——张老师。
篇二十一：我的漫画老师作文450字
王博朗
我从小爱和别人讲小话，在杨老师的课上也不例外，可是讲小话呢，就是杨老师最不喜欢的事。
杨老师是我的英语班老师，她常带着一个黑色边框的眼镜，鼻子还很大。他还很胖，就像一块发酵的大面包，她常扎两个小辫子，就像一个农村人。
一天，我在杨老师的课上讲小话，杨老师看见了，把我点起来回答问题，由于我一直在和别人讲小话，所以一直没听课，站在位置上支支吾吾的，杨老师说：“回答不出来，就别坐下了。”我当时恨不得找个地缝钻进去，我就这样站了一节课，到了休息时间，我只想出去玩一下，可杨老师又把我叫住了，说：“利用下课时间，把我在黑板上写的课堂笔记全部抄五遍。”我只好无奈地回到位置上，翻开书，拿起笔，抄起笔记来。抄完啦，刚想出去玩，便到上课时间了，我想这个老师好烦呀，只要可以转班就好啦！
可有一件事，让我对杨老师改变了看法。
有一次我去上课，可是天公不作美，刚才还是大太阳，现在就下起了倾盆大雨，刚好我还没带伞，你说怪不怪？我立刻往课外班跑去，结果跑太快，摔了一跤，成功把衣服，裤子全部给弄湿了。
到了教室门口，我把门打开，看见老师已经开始上课了，而我站在门口就好像一个叫花子似的，头发像个鸟窝，全身都湿了看上去很狼狈。同学们见了都笑个不停，杨老师她走向前，帮我把头发梳好，还把外套披在我的身上。让我心里感到非常暖和。
这就是我的严师。
篇二十二：我的漫画老师作文450字
谢青璇
张老师是我们的语文老师，也是我们的班主任。她是彩色的，是我最爱的老师。
张老师在上课时是蓝色的，她幽默到可以让我们笑一整节课。有一次，张老师正让我们翻开练习册准备讲题，突然“哈哈哈哈……”一个淘气的声音却打断了张老师的话。我们的目光立马落在了那位淘气男生的身上，张老师快速扫了他一眼后走到他面前，我心想着“他完了！”谁知张老师却做了个开枪的手势，嘴里还“嘟嘟嘟嘟”。张老师的可爱举动把我们逗笑了。张老师准备回到讲台，回头又看到一位男生偷偷在桌子下面玩瓶子。张老师来到他身后，鼓起腮帮子，举起手掌在他肩膀上拍了拍说：“我要称呼你为‘开瓶大师’”。
张老师是有另外一面的，她对我永远是粉色的，温柔的。有一次张老师正在整饬课堂纪律，我第一次在老师的眼睛里看到了严厉的目光。作为这个班的小棉袄，我从吵闹声音中挤出一句：“张老师的脸要开心得像个红苹果喔！”张老师回头给了我一个温柔的歪头笑。瞧，张老师多喜欢我。
如果把张老师比作一种动物，她就是一条紫色的鱼。听说鱼的记忆只有七秒，可这条“张鱼”的记忆应该只有五秒。一次语文课，张老师刚走进教室就宣布要讲两件事。可刚讲完第一件，她就眼神呆呆地望着天花板，好一会儿后笑着说：“哦吼！我刚进教室还在说别忘了，咋我的脑袋又短路了呢？”说完，大家都笑了起来。“张鱼”老师太健忘了吧。
这就是我的张老师，不管她什么样，我都会爱她。
篇二十三：我的漫画老师作文450字
黄睦恩
今天，我就给大家介绍一下张老师，她是我的彩色老师。
张老师很幽默，一当她幽默起来，她就会变成紫色。只要你上课举手发言时声音太小，她就会把手比成一个调音量，嘴里还念着：“嘀，嘀，嘀！声音放大！”那个同学就会红着脸，把他刚刚回答的内容再大声说一遍。
张老师也严厉，一当她严厉起来就会变成大红色。张老师老是重复说书写，书写，书写，只要有同学书写不认真，她就会说：“你看看你的书写！”那时，那个同学便会看见张老师把那张纸撕了，让他重写。
张老师还是个急性子，一当她性子急的时侯她就会变成黑色。有一次，我们
都在认认真真地写笔记，吴昊泽不知道我们在干什么，就问：“你们在干什么？”
张老师就马上回答：“你怎么得了！”然后，帮他翻开书指着黑板说：“大家都在写笔记。”
张老师也很健忘，健忘的时候她就会变成黄色。在有一次上课的时候，她讲到一半，隔壁班的班主任找她有事。讲完之后我们的课她都不记得是上到哪里了，真健忘。
篇二十四：我的漫画老师作文450字
谭哲瀚
我的语文老师是张老师，她有着乌黑的头发，圆圆的脑袋。她说话时，时而活泼，时而又有一语双关的滋味，不像其他老师，言语中只有强迫的感觉。她说话还有个特点，别人几句话才能解释清楚的，她一两句就能让我们明白了。
她好像一条笑眯眯的鱼。人们说鱼的记忆有七秒，可以称得上世界上健忘的冠军了。可是，和张老师现在的情形一比，鱼只能退后了。因为张老师的记忆比鱼还能健忘，每次讲事情时，张老师就说：“这第二件事，完了，是什么事？我忘记了！”此时，总会有同学在下面笑一笑，乐一乐，仿佛是来打圆场的。
她又好像一只幽默的熊猫，人们都说熊猫是动物园里最幽默的动物了。可在我眼里，熊猫只能在动物园里见一眼，并不真正常见。那，谁能代替熊猫呢？当然是我们的张老师。上语文课时，当某位同学在与另一位同学讲话时，张老师先是把瞳孔放大起来，“张”大眼睛看向那位同学。当他还不改时，张老师用手比作一把枪，像是在说：“别讲话啦，否则，这把枪不长眼啦！”这一圈下来同学们大多会认真了。不过，有时还会有一些“顽皮木马”。此时，下课后就有好戏看了，因为这些“顽皮木马”要被请去办公室里“挨打”。大多是先用手往屁股上甩甩，像是打屁股一样，然后再进行30秒的讲“课”。
漫画，风趣，幽默，让我百看不厌，爱不释手，更让我们在欢笑中学会人生哲理。我爱漫画，更爱我的漫画老师——张老师！
篇二十五：我的漫画老师作文450字
陈梓骏
我们班有一位的“彩色”的老师，猜猜她是谁？
如果说她是粉色的。那她一定是条粉色的鹦鹉鱼，俗话说，鱼的记忆有七秒，那鹦鹉鱼的记忆可能只有五秒，有一次，她匆匆忙忙地走进教室，大步流星地跨上讲台。宣布要说两件事情，她迅速的讲完一件事，刚吐出“第二件事”四个字时，她突然停顿了，用手指拨了拨脑袋，估计是脑中的主记忆芯片短路了……她僵在那里，大概一分钟左右，尴尬地笑了笑说："噢噢，抱歉！我好像忘记要说什么了。”嗯，这就是我们可爱、俏皮的老师。
有的时候我觉得她是幽默蓝色的。她是一个风趣的老师。记得有一次我们上自习课的时候，我在下面“干坏事”，干得正起劲的时候，感觉头上有丝丝的凉意，猛一抬头，老师正拿着一把“单发左轮手枪”瞄准我，哎……太倒霉了，被抓了个正着，我乖乖地“缴械投降”。老师笑呵呵地说："胆肥了吧，过来打屁屁。”我只得走上前去“领赏”，皇帝杀人从不亲自动手，于是可恶的"帮凶"牛牛，举起了他那"雪白的大砍刀"，啪的一声巨响，教事里面传来了"嗷儿嗷儿"的叫声……
在很多关键时刻她是严肃黑色的。她像一个威严的判官，明察秋毫。有一次，我们在做练习册的时候，有几个人在下面“神游”，“陶醉”，老师用她那藏在厚厚玻璃镜片后面的大眼睛，快速地把整个教室扫瞄了一遍，精准地发现目标而后迅速把他们拉回来了。只见她手里捧着其中一位同学的练习册，扫了一眼，顿时满脸怒容，声调上扬八度，非常严肃地说：“写了半天，你就写了2题，你是被外星人抓走了吗？”这气势谁能招架得住，吐沫星子都能把人淹死。在老师的“轰击”下，那同学面露羞愧的神色开始奋笔疾书。
更多的时候她是温暖红色的。她像一位守护天使，时刻关爱着我们。记得那是一个下雨天，一位同学冒着雨冲进了教室，全身湿漉漉的，老师立马把他叫到办公室，给他倒上热水，脱下湿衣服，拿上小毯子给他裹上，并通知家长送衣服来学校，嘴里还不断地询问这位同学身体情况，那眼神像极了妈妈。像这样温暖的事情我可以给大家说上一天一夜……
说到这里你们大概都能猜出这位老师是谁了吧！她就是我们最敬爱的张老师。
篇二十六：我的漫画老师作文450字
王美涵
屈老师高高的，脸上嵌着一双微眯的小眼睛，透露着和蔼，一头卷卷的长发，有时在空中舞蹈，严肃镇定。
数学课上，我们认真做题，屈老师引领我们在数学王国与数字交朋友，一起领略数学的奇妙，与小精灵一起学习数学的用处。当我们认真做课题时，某个调皮的小朋友在发呆，没有做题，屈老师像特务一样悄悄走过来，看见他的本子，原本舒展的眉头一下皱得比锁还紧。她用力地拍拍他的桌子，眼睛射出严厉的光，差点把这位同学烤焦。声音提高了800倍说，上课不认真做题，玩什么玩具，考试也只有一点点分，还不认真。你看某某某学习好，还积极回答问题。那位同学被骂呆了好久才缓过神来。
就算是再狂暴，再凶猛的暴风雨之后，也会有彩虹。
屈老师六一儿童节时会给我们发糖，脸上还是严肃的，我们却感受到了亲情的味道。教师节那一天，屈老师笑成一朵花，那一天，暴风雨好像消失了，随风飘散，彩虹却来。
这就是我们的“暴风雨”老师——屈老师，也叫彩虹屈老师。
篇二十七：我的漫画老师作文450字
罗琦然
我有一个教练，他姓康，我们都叫他康教练，康教练是学校篮球队的教练，也是其他班的体育老师，我的教练，他有着两面，分别有两种颜色，一种是黑红，一种是绿色，接下来就让我向你们一一道来吧。
我的教练带着一个眼镜，眼睛下面有一只瘪瘪的鼻子，再下面就是一个比较宽的大嘴巴，我的老师红黑色，就是他生气时，如果在一次上课中，有一个同学对他的话充而不闻，他就会使用非常愤怒的眼神瞪那个同学一眼，如果那个同学没看到，他会拿着球传给那个同学，教练不是想砸那个同学，这样是可以看出那个同学注意力集中不集中，如果那个人注意力集中了，就可以接下这个球，如果在和另外一个人说话，就不会注意到这个球。如果在做动作时，老师已经讲过很多遍的动作，那个人错的很不应该老师就会大声地吼道：“你看看你做的是什么东西，我都讲多少遍了。”
还有一种绿色的，就是上课前他总是会带着微笑，上体育课还会和我们的体育老师说说话，还会和我们一起互动，投两分球，没投进，就让我们上下蹲十个，在休息室时他就这样跟我们玩。
这就是我的老师，一个双面老师。
篇二十八：我的漫画老师作文450字
罗艺琳
我的彩色老师，我的语文老师是张老师。她幽默而负责，当然，她也是有些健忘的老师。
在上课的时候，如果你不认真，手在桌下工作的话，她不会发脾气，她会让你站起，倘若还是不认真，张老师也并不会说什么，而是下课把你叫到办公室去沟通。但大家并不是愁眉苦脸地走出来，有时还有一丝高兴地走出来，像是刚被表扬过似的。她每天批改作业，有时还会被各种烦心事所困扰，什么这里没交作业的，字写得不好都是家常便饭，但她还是苦口婆心地教导我们。有一次我们在课前都休息好了，唯独有两个同学还在走动，张老师如若那时正在门口窥伺，就会走到讲台上紧皱眉头，大约看大家都休息好了，便会把那皱起的眉头松了一松，嘴里露出了微笑，满意地走了。张老师有时也很幽默，在上课的时候，如果你在开小差，被张老师的火眼金睛发现的话，她会立刻把手变成一把枪，伴着突突的声音，像你射过来，若你上课不举手发言，张老师会快步朝你走过来，好像手中有胶带似的，封住你的嘴，被胶带封住的同学便会双手捂住嘴，表示不再说话。
张老师有时也很健忘，只见她大步朝讲台走去，说了第一件事，讲完第二件事，好像记忆芯片短路了一般，忘记了台词，弄得我们全班哄堂大笑，张老师也不禁笑了起来。
就这样，负责、健忘、幽默的张老师构成了活泼向上的五（七）大家庭！
篇二十九：我的漫画老师作文450字
陶颖钰
我有一个“漫画”老师，她姓“张”，我们都叫她张老师。
她很幽默，每当上语文课时，只要有人不听话，她就会用手指比划出一把小手枪，对着那个人示意要听讲。有一回，一位叫王一凡的同学和别人讲话第一次张老师只是盯着他，第二次她就比划出一把小手枪“叭叭叭”！嘴里也会念着“叭叭叭”！把班里的同学弄得哄堂大笑，结果王一凡还一脸懵地看着我们笑。
她很容易健忘，每当要讲事情的时候，必定中间要停一会儿，不停心里怪不舒服似的。又有一回上语文课只见张老师越过门，跨上讲台飞快地说完第一件事，结果她把第二件事情给忘了，脑子里的记忆芯片挂机了似的，啥也讲不出来，嘴里还说着：“哦豁又忘了！”把同学们弄得哇哇直笑，连她自己也开始笑了起来呢！
她是个急性子，有一回上语文课时，全班都要写练习册，忽然在微细的写字声音中，传出了一个洪亮的声音，“第几页啊？”只见张老师眉头一紧在同学当中找着那个人，全班都指着那一个人，张老师快速走到那里去，啪着桌子说：“在34页，快点全班同学都在等你啦！”说完张老师立马变脸继续上课。
这就是我的“漫画”老师张老师。
篇三十：我的漫画老师作文450字
黄海瑞
我之前的语文老师叫翟老师，她个头不太高，留着一头乌黑的短发，脸上镶嵌着一双棕灰色的大眼睛，从眼神里透出一丝丝的严厉。她当了我四年的班主任。之前听姐姐说她们班的班主任特别凶，只要表现不好就要抄课文。我一看见翟老师那严厉的眼神，心想：完了，要渡过一个可怕的小学时光了。可是到了现在我还真有点想她。
翟老师虽然看起来凶巴巴的样子，做事情雷厉风行，不过有时候她还是很温柔的，只有讲试卷时那才是吼声如雷啊！
有一次讲解语文期末摸底试卷时，班里有同学在偷看课外书，被翟老师这锋利的眼睛瞅到了，只听到翟老师讲到一半题后话锋一转，声音立马提高了几十分贝，道：“我现在没逗你们玩，马上就要期末考试了，如果有谁不想听，立刻马上给我出去！”此时，全班鸦雀无声，就这样静悄悄过了一会儿，还有同学在桌底下做小动作，结果翟老师一转身，把那支时速高达600KM的粉笔头扔向那位同学，结果不偏不倚，刚好打中了那位同学的脑袋，他马上坐好认真听讲。
除了严厉，翟老师还有两个特点，那就是神气和急性子。我们在操场上活动时，经常见她叉着腰，神气地站在前面，有时候还会戴着墨镜，摆出一个酷酷的姿态。有一次足球比赛，一开始我们班出现了几次失误，输了球，翟老师在赛场边急得直跺脚，比我们球场上的任何一个球员都着急，大声给我们加油鼓劲，提示我们出现的失误和应对的方法，最后我们终于赢得了比赛。
她很严厉，很酷，很急，但这足以表现出她对我们的付出与努力，足以体现出她的认真与负责，我想我的老师。
篇三十一：我的漫画老师作文450字
鲁羽馨
“甘蔗”老师，人如其名酸酸甜甜，深受同学们的喜爱，甘老师。
甘老师，我们班里人气旺盛的英语老师，一头黑色丝绦似的头发，在那肤色中隐透出粉红的鼻梁上，架着一幅流露出慈祥与学问的银白色眼镜，鼻尖下自是一张巧妙的嘴。远见甘老师那神气十足地走来，全身上下都溢出了深深地，令人刻骨铭心的博学味儿与名师该有的严肃味，颇像高山上隐立在山头之上的鹿群之王啊，严肃地站立着。
英语甘老师，如同甘蔗，时酸时甜，酸时酸得惊人，甜时甜似冰糖。
我们班的甘老师吧，大多属于甜甘蔗——既热情又近人情。
我到现在都记得那一节自习课。甘老师一进教室就宣布道：“同学们，这一节课上自习课，同学们想看书的看书，想写作业的就写作业，但是不能够说话，要保持安静哦。”那一整节课同学们都很安静，似乎可以听见钟的脚步声……直到下课时甘老师表扬了我们班，还说出了她认为这节课班上最安静的同学，我的耳中荡漾起一个熟悉的名字：“鲁羽馨！”当时，我的心中很是兴奋，我竟然被甘老师表扬啦！而且不只是表扬，最不可思议的是甘老师竟然还奖励了我一杯奶茶！当甘老师示意我上去拿时，我激动得合不拢嘴！一旁的同学们都羡慕不已。当我接过奶茶一看，竟然还是招牌芋圆！我之前特别喜欢喝的奶茶！下课时我喝了一口，那奶茶香甜的味道在我的嘴里不停回荡。那是被老师表扬的味道，也是老师对我关怀的味道。
还有一次，我早上读完早读，正准备交作业，忽然发现我的英语作业本竟然忘带了！完蛋，老师绝对会大发雷霆的！没办法我只好到甘老师的办公室请罪。可我对甘老师说了之后，她却没有责备我，只是对我说下次给他看，我走出甘老师的办公室松了一口气，甘老师真近人情啊。
每一次我放学遇着甘老师的时候，甘老师总是一边拎着她那棕色格子的手提包，一边热情地与我聊聊天，聊聊家常。
不过甘老师也有“酸甘蔗”的一面，只是很少说而已——严厉严格。
我们总是忘记做书上的预习题，这不，我和班上一些同学又忘记做了，甘老师大发雷霆，把没有做预习的同学们留下来罚抄了一遍C部分！差一点还让我们把罚抄发群里啦！
甘老师，这位令人喜欢的“甘蔗”老师，这是因为有了她的陪伴，我们的前进道路上，才少了一些坎坷，多了一些温暖。
篇三十二：我的漫画老师作文450字
袁承昊
我有一个老师叫张老师。她戴着一副眼镜，我们从中可以看到她那坚定的眼神。
我们上她的课不会没意思，因为她很幽默。有一次上课，有个同学在发呆，心里想着别的事情，可能是在想这次考试能考多少分啊，好紧张啊。就在这时，张老师看到了这位同学在分神。张老师就用手比了一个手枪的姿势，对准了那位同学，并且发射了出去，伴随着“啪啪”的声音，那位同学才知道自己被老师发现了。还有一次，我们举手回答老师提出的问题，可是老师选的同学的声音太小了，老师听不到，于是张老师就比了一个遥控器的手势说：“声音怎么这么小，大点声。”这位同学果然提高了音量，我们便大笑了起来。
张老师不但幽默还很严厉，一个老师不严厉，怎么算是个好老师呢。她对书写的要求很高。有位同学明明能写好字，却不好好写，张老师一看到他的作业写得乱七八糟的，一下就把作业撕了。她对纪律也有很高的要求。在上课时，如果不是自由讨论的时间，就不能有其他的声音发出。有一次，张老师正在认真上课，可是有个声音传了出来，张老师很生气，用力地拍了那个同学的桌子，顿时教室里一片寂静。
这就是我的张老师，一个即幽默又严厉的好老师。
篇三十三：我的漫画老师作文450字
王一凡
我的语文老师张老师，她有一双大的眼睛配戴着一副黑眼镜框，她经常会用一种犀利的眼神在背后注视着我们！感觉非常严厉，虽然她很严厉，可她的严厉中还会带着一点幽默的感觉。
在一次课堂上，张老师正问大家问题，一下子整个课堂上举满了小小的手，就我没有举手，嘴巴就情不自禁地喊出了正确答案，然后张老师就用犀利的眼神看着我，然后把她的手变成手枪的样子，对着我，当时我嘴里还念叨着：“NO、NO、NO”！紧接着就听见：“突、突、突”的几声，向我开枪了，感觉我被射得遍体鳞伤了。开个玩笑啦，所以不要当真哦！
张老师她堂堂一个大女人也不是吃素的！她一看到字没写好的同学，她心中的炸弹就会被引爆，“五、四、三、二、一、嘭……”，爆炸了，只见张老师使劲有力地拍了一下讲台，这一声，让全班的人都打了一下紧，便说道：“丁浩浩，每一次的作业都没写好，给我拿回去重写，下午给我带过来！”那时，我们一个个害怕得不敢发出一丝丝的声音，生怕随时可能会被点名吃掉。像作业没交的和下午又没有交的那种同学，张老师就会说：“明天必须带过来，还得打屁屁哦！”
这就是我们的“漫画”老师，你喜欢吗？
篇三十四：我的漫画老师作文450字
张天逸
我的语文老师戴着一副眼镜，从中透过的目光带着几分杀气，起初我见到她心想：看我转学过来要吃上几十篇课文。
可事情没有像我想的那样进行，张老师就像川剧变脸一样，时而红脸，时而蓝脸。她红脸的时候对书写要求很高，只要有一点没有写工整，就会被要求重写，因此有些同学的作业会被要求写很多次，其次是作文，作文要写的生动，形象……如果这些没有写好也要重写。
当张老师蓝脸的时候，就会变得可爱。比如说：上课了，张老师飞快地走进教室，刚把手中的能力书放下，就说：“我刚想做一件事，进教室就忘了。”顿时全班大笑起来。再比如说，上课时有同学在桌子底下做小动作，张老师就会像警察一样把双手伸出来，变成一把手枪指着那位同学，如果那位同学还是没有反应过来，老师就会做出开枪的动作，那位同学准会反应过来。
这就是我可爱、严厉、美丽、幽默、急性子的张老师。
篇三十五：我的漫画老师作文450字
张可欣
我的班主任张老师是一个幽默且健忘的老师。说起张老师的健忘，那可是无人不知无人不晓，如果把张老师比喻一个动物的话，那一定是金鱼。金鱼有七秒的记忆，我们张老师比金鱼“六”多了，有两分钟。常常是讲完了第一件事忘了第二件事。比如：张老师匆匆忙忙跑到教室，用最快的速度讲完第一件事，上一秒还在脑子里面的第二件事，下一秒就忘了，我甚至都觉得张老师的美丽是用记忆力换的。张老师的幽默也是大家有目共睹的。上课时，张老师提了一个问题，王一凡没有举手就把答案讲了出来，这时候，张老师的两把“加特林”突突突地向王一凡扫去，刚好，张老师嘴里也念着“突突突”全班顿时哄堂大笑，王一凡也把脸埋到了桌子下面。还有一次，也是王一凡，大家都在安静地写作业，只有王一凡发出了声音。张老师让王一凡过来领“奖”，不过，张老师没打，她让别人帮她代打了，这时候，安静的班里发出了哄堂大笑。
张老师是一位幽默加健忘的老师，我们非常喜欢她。小彩蛋：张老师，幽默之主，非你莫属，比心。