距离那恐怖的60秒，已经过去了好久好久。我已经不再去计算你离开的日子。每一天，我都在做同一件事，看着天空，看着你。今天的天很蓝。孩子，今天你的心情好吗？
灾难来得太突然。一瞬间，四周的一切都化为平地。看着你妈妈惊呆的样子，我突然想到，现在的你正在学校，那里的情况又如何呢？我们飞奔到学校，被眼前的一幕惊呆了。原本高大的教学楼呢？真的是眼前这两三米高的废墟吗？孩子，你在哪儿？我发了疯似的找，一群孩子扑向我：“警察叔叔，快帮我们救人吧！”想到自己身上的警服，我奔向与你教室相反的方向。厚厚的废墟下面压着多少生命啊！许多人都在用双手将石块挖开，泥土与划破的手掌黏在一起，一条条生命被救出……天色一点点变暗，我奔向你的方向。“孩子，你在等我吗？”我没有目的地在废墟中挖着。我不知道你是否还在等着我，是否听到我呼唤你的声音。你的妈妈在不停地流泪，双手也在不停地伸向废墟中，突然，我看见你生日时我送你的手表，我的心突然一颤。我加快了速度，向废墟深处挖去……
孩子，你冷吗？
你的手那么的凉。你平时老说我的木梳又丑又土。今天帮你梳头你怎么不说了呢？孩子，你恨我吗？恨我没有先将你救出来，再去救别的孩子？孩子，你说你喜欢天空，你想变成天空，变成天空后看着地上的每一个人。你真的变成天空了吗？
孩子，如果你是天空，我就是云，守护在你的身边，看着你，永远陪伴着你，永远和你在一起。
孩子，你看见我了吗？我是那一朵云，那一朵被风轻轻吹动的云，那一朵爱你的云。
权威解读 考生成功地驾驭了四川汶川地震这一热点素材，通过一个失去孩子的警察的故事，真实还原了大地震中感人至深的一幕。考生运用第二人称的写作手法，以一位父亲对去世的孩子述说的口吻，来表达真挚的父爱，句句饱含真情。文章表面并没有直接说父亲永远与去世的孩子在一起，但考生用“孩子，如果你是天空，我就是云”一句，完美地诠释了“在一起”的主旨。