老师,我想对你说600字

2024-06-27下载文档一键复制全文

亲爱的徐老师,你知道吗?这是我写的第N篇同名作文了。弄得我实在不想写了。(这样的开场白牛B吧,O(∩_∩)O哈哈哈~)如果说你觉得我前几次写的是报喜不报忧的话,那咱这次就试着鸡蛋里挑骨头。(拍马屁的方式真高明啊……)

第一:讲课太生动

当你看到这里时,你一定会气愤的说:“你真是身在福中不知福,讲课生动还不好啊,我们老师讲的那真是……”停,别激动,听我讲完。根据我多年的溜号经验,发现了一个很严重的问题,那就是:话题扯太远比如说今天讲的课:艰难的国运和雄健的国民,转移—冒险,转移—僵尸,转移—也门的人用巫术强**(游戏中屏蔽符号)女人。导致我们班的好色之徒(没有我)便想去也门。(哎哟,别打我,不是说你们啊……)导致上课不认真……当然,这可以充分的彰显了您学识的渊博,讲课的高明。(拍马屁之王来了)所以还是不要改了。

第二:作业不合理

要是说前两段好像是拍马屁(什么叫好像,本来就是),那这一段就绝对不是了。你个画外音,吵毛吵啊(你出丑了)啊,什么,对不起。以光速奔向主题。这篇文章就是在我赶工时弄得(看我多天才,赶工都弄得这么好)其实我本想细水长流慢慢磨,马上相逢拿纸笔(就是遇到徐老师时赶工)哎,现在只能临阵磨枪了。(所以我字写得不好也不能怪我!)

画外音(终于轮到我出场了)(你出场的还不够啊……)说:就只会偷懒,要是我是徐老师,我一定让你罚抄10遍!罚抄10遍!

就写到这里了,原因为:这是未来的杂志采用,版面不够。我十分困,没时间写了等等……所以拜拜。

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