【原创】制作七巧板700字

2024-05-02下载文档一键复制全文
    今天,我怀着愉快的心情,迈着轻快的步伐,来到巨人学校上作文课。冯老师满面春风的对我们说:“今天,我们要进行制作七巧板比赛!”听了这个消息大家摩拳擦掌,跃跃欲试,非要争个高低不可。       比赛前老师让每人在讲台桌上选一块纸板、一把剪刀。我选了一块较大的纸板和一把小巧玲珑的剪刀。我想:这把剪刀一定很锋利。老师又拿出一张事先准备好的七巧板示意图让我们仔细观察,观察后我发现七巧板是由五个三角形、一个正方形和一个平行四边形组成的大正方形。      “准备!开始!”在老师的一声令下教室里顿时鸦雀无声,就连一根针掉在地上的声音都听得一清二楚。大家有的绞尽脑汁地在想绘图方法,有的左手拿尺,右手握笔,在纸板上画来画去,还有的在量纸板的边长。我先量出纸板最短的一条边得长度,以它为标准在纸板上画出一个尽可能大的正方形。正方形中有两组对角。把其中任意一组对角连线,就把正方形分成了两个直角三角形。然后从对角线的中点和其中任意一个三角形的顶点连接起来,就把一个大三角形分成了两个小三角形。最后我把剩下的几个图形按照我的思路也一一画了出来。图画好了,我拿起剪刀小心翼翼得沿着我画好的线剪了起来,剪着剪着,我发现剪刀的刀刃太短,而纸板太大,所以只剪了很短一段,再往下剪时剪刀根本伸不进去,我只好从另一头剪了起来。结果,费了九牛二虎之力也没剪完,比赛就这样结束了。       通过这次制作七巧板活动,培养了我的观察能力、思考能力和动手能力,同时也使我感悟到要把七巧板制作好,除了要心灵手巧,选择工具和材料是很重要的道理。   北京陈经纶中学   五年级 王万蕊   指导老师:冯雅荣
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