听说这个学期要学新广播体操，我心中很高兴，因为又多了一个课间活动项目。音乐老师在课上宣布了这件事，并且还说要实行“金字塔”式的教授方法，要选出2名小“老师”先学会再教给其他同学。我心中“嘭嘭”直跳，心中很期待自己能给同学们当一回老师。真是“天随人愿”啊，我被点名参加，有点热血沸腾。
我在学的过程中很努力、很认真。一周后，老师验收说我可以“出师”了。
今天，有体育课，我非常激动，因为从这节课开始，我要做同学们的体操老师了。
课上，我站在同学们队伍的前面，先给同学们示范了一遍，自我感觉还可以，心中美滋滋的。“下面请同学们跟我学，要听清做操的要领，看清每一个动作。”我一边讲解一边做动作，可过了一会，我做老师的热情就跑的无影无踪了。同学们的表现实在太让我受打击了。
镜头一：有的同学太调皮。“揉肩运动”要求他们左腿弓步、右手五指并拢揉肩。有的同学拽着衣领像扇汗；有的同学胳膊转的飞快，像飞机上的螺旋桨；有的同学五指分开，像小猫洗脸。做动作故意不到位。
镜头二：有的同学不认真。“跳跃运动”，我累得满头大汗，可部分同学呢？有的在地上画圈；有的站在那儿愣神儿；有的边跳边哈哈大笑。
镜头三：有的同学“眼高手低”。刚刚做了一遍，就喊“我会了”要求学下一节。可让他们真做一次，又不会做。
从这次做老师的体验中，我明白了做老师可真难啊！我一定好好学习，用更好的成绩回报老师的辛勤劳动。