星期四早读时，魏老师让我们作自我介绍，这是前几天给我们留的作业，
自我介绍的内容包括我的名字是什么？今年几岁？名字谁起的？有什么意义?
魏老师说：“以后我们要利用早读的时间让大家作自我介绍，谁想第一个上来作自我介绍。”听到老师的话同学们都举起了手，我早就准备好了，把手举得高高的，心里小声的说，快叫我，快叫我....老师第一个叫了赵一笑。
赵一笑走上讲台说：“我的名字叫赵一笑，名字是爸爸起的，爸爸希望我每天开开心心的笑.....”说完后老师问：“你们觉得赵一笑说的怎么样？”同学们纷纷举手发言，有的说声音有点小，还有的说他说得很完整......老师说：“赵一笑下一次你的声音要大一点！”
接着魏老师让我做自我介绍，我很轻松的走上讲台，先给同学们鞠了个躬，轻轻挥了挥手同时大声的说：“嗨，大家好！My name is yang zi tengI am seven Years old我的名字叫杨子腾，我七岁了，我的名字是爸爸起的，“杨”是我的姓，“子”，因为我是龙的子孙，“腾”下有个马，因为我是属马的，爸爸希望我能像马儿一样腾飞，我的博客名就是飞翔的马儿...”说完后，我给大家鞠个躬，正要走下讲台，魏老师叫住我说：“你不是还有一首诗吗？”
哎，忘了，赶快站好，接着说：”
杨家腾飞一条龙，
子聪目明笑春风，
腾云驾雾道路广，
金榜题名状元郎。
（其实应该是：
杨家腾飞一条龙，
子聪得福笑春风，
腾空驾云前途广，
金榜题名状元郎。）
说完后，我又重新给大家鞠躬，说：“谢谢大家。”然后开心的走下讲台。
魏老师说：“你们觉得杨子腾说的怎么样？”同学们纷纷举手，赵一笑说：“杨子腾的声音很大。”曹克哲说：“杨子腾能用自己的名字说出一首诗很棒！”还有的说杨子滕能用英语来表达........我听了同学们的话心里很高兴。
最后，魏老师表扬了我，说：“还有一点同学们没有说到的，杨子腾很有礼貌，上台还给同学鞠躬，还给大家打招呼，很多同学的声音很小，杨子腾的声音很大，这是值得大家学习的。”
这次的自我介绍结束了，通过自我介绍我们可以知道自己名字的来历，名字的意思，还能懂得爸爸妈妈对我们的希望。
我喜欢这个有趣的自我介绍！