我是班上的纪律委员，可我又不会管纪律，这个问题让我整天冥思苦想……直到后来我从“激励”这个词中获得启示，才决定这样做：早上读书40分钟奖励10分钟跳绳时间，这样一天一天积累，到星期五就有40分钟时间跳绳，这样他们既玩了也读了，一举两得。
我把这个想法告诉了班长，班长觉得这个主意不错，我们便开始实施计划。
果不其然，大家听了这个消息后激动万分，各上个位，认真读书，可不超出三天，大家好像忘了这回事似的。早上来了各干各的，书也不读了，讲话的讲话，吃东西的吃东西。书都不拿出来。我问他们为什么，他们说：“反正我们读了两天了，也有20分钟时间跳绳了，再说……”。我说：“你们一天不早读，我就扣你们10分钟跳绳的时间。这样，你们的努力不就白费了吗？。”他们听后，争辩道：“你算算，明天就是星期五了，今天扣了，也还有10分钟玩的时间，够了”。我想了一会儿，说“那星期五也必须先读书，表现好的下去玩，表现不好的留在教室继续读。”大家这才慌了，手忙脚乱地收拾起来，都认真的拿着书读了起来。我开心地笑了。因为，管不好纪律这头“拦路虎”被我赶跑了。
我心中的一块“大石头”落地了。听说过“滴水能把石穿透，万事功到自然成”。这句话吗？只要用心去想，没有困难能难住我们。