星期一，校长在开会时说：“各班的教室里要有一个生物角，生物角里要有植物，也要有动物。可以是仙人掌，可以是宝莲花，也可以是金鱼，请份各班班主任负责好。”
一回到教室，班主任陈老师就坐在讲台上，陈老师对着大家说：“校长说这个生物角要有植物和动物。那么，植物可以是剑兰、仙人掌、铁兰，动物是金鱼。陈老师问:“谁的家里有这几件东西的其中一件？”李雨鸿，马蓓蓓，沈斌举起了手。王思懿站起来，大喊到：“我家里有金鱼！”老师说：“人数正好，那么就每人带一样东西。”同时，老师也很吃惊，王思懿家里是不养动植物的，现在，她开始养动植物了吗。
第二天，同学们都把东西送来了。摆在了生物角。李雨鸿，马蓓蓓，沈斌带来的东西上都有一层薄薄的灰，而王思懿的东西却干干净净，连金鱼缸里的水也是干净的。王思懿真细心呀！
第三天开始，同学们就开始养这些植物和动物。
过了一天又一天，金鱼慢慢的开始长大。缸里的水有点儿脏，盆子上也有了一层灰。但王思懿还不为这些金鱼换水。我想：王思懿可能是为了节约用水，她觉得这些水还不太脏，可能她想下个星期再换水。
又过了几个星期，水已经浑浊不清了。鱼儿渐渐的死去了。
王思懿不是很细心的吗？她为什么不给金鱼缸换水、擦灰了？其实她家里跟本没有什么金鱼，这盆金鱼是她昨天买的！王思懿还没有学会养金鱼。
就让这个抹着淡淡的灰的金鱼缸，摆在教室里了一个学期吧！