每个人都有自己的过人之处，我的过人之处可以概括为特别。
在课堂上，我比任何人都积极发言;在每一次活动，我比任何人都更踊跃参加;每一次考试，我总比别人考得好。一旦有了奋进的目标，我就会坚持不懈，认认真真地学习，向新的目标奋进，直至成功，从不半途而废。这就是做事坚持到底，特殊的我。
我是班里的英语课代表，也是班里的“大喇叭”之一。收作业时，我洪亮的声音总能把不做作业的同学镇住，让他们乖乖地听我的话，补好未做完的作业;上课时，我响亮有准确的回答总能让同学们心服口服;辩论会时，我铿锵有力，有理有据的辩论，总会令对方辩手面红耳赤，哑口无言。在一次早读时，班长管不好班级的纪律，可值日生却已经巡到了楼梯口，我看见情况这么危急，就拿起一本课外书，重重地拍到桌子上，怒气冲冲地说：“谁敢再吵，我立刻告诉老师去!”我的这句话说得很大声，那些调皮的同学听得一清二楚，都不敢再窃窃私语，认认真真地看起书来。后来，我们班还被表扬了呢!
我的特长是弹钢琴，我希望在不久的将来，我能坐在钢琴旁，用自己美妙的琴声带给大家幸福和喜悦。因此，我十分努力地学琴。上幼儿园大班时，妈妈带我去广州市少年宫学画画、跳舞，路过海伦琴行时，我听见别人的琴弹得那么好，就央求妈妈给我学琴。从一小本一小本的练习曲，到一条一条的音阶，再到一首首优美动听的乐曲、奏鸣曲，我一直坚持不懈地走了下来。当邻居家的孩子在玩骑木马时，我独自一人坐在钢琴椅上练练习曲;当表姐在客厅里嘻嘻哈哈地玩捉迷藏时，我认认真真地坐在钢琴边练音阶;当同班同学坐在电脑前开开心心地玩电脑游戏时，我又在聚精会神地奏鸣曲。正是因为如此，我的琴技一天一天地提高。
人无完人，每个人都有自己不足的地方，我的美术成绩并不理想。当我看到同班同学的画时，心里就给了自己一个目标：我一定要超越他们。我知道，要超越他们就必须超越自己，因此我每一天努力着，渴望有一天，能够成为班上最出众的同学!
这就是我，一个班里不可缺少的同学;这就是我，一个普通而又特殊的女生。
最后差点忘了告诉大家，我还有一个特殊的名字，叫做小静，为什么特殊呢?因为我一点也不静。