《三重门》这本书刚刚看完，心里就产生了一种冲动，但却不知是为何而冲动。它使我感触很深很深，里面的每一段句子都能令人捧大笑，但不知为何，我每读一段都感到了淡淡的忧伤，心也空荡荡的，十分凄凉，十分不好受。
主人公林雨翔就如现在的我们一样，虽外表看起来十分快乐，其实他的内心是十分痛苦的，对现实生活的失望，对自己的失望，对我国教育的失望。也或者说是我做为一个教育的失败者对教育的抱怨吧，痛恨吧。
在故事中，我们了解到，主人公林雨翔的父母为了使他上好的高中，不惜放下尊严去拉关系，走后门。最终主人公林雨翔也得偿所愿，上了好的高中，可在那里，他又学到了什么呢？有的只是迷茫，有的只是孤独而已。最后主人公林雨翔面临着被退学的危机。一切都是那么的简单，主人公林雨翔千方百计的才进了这所高中，如今却要退学，我无法形容他那一刻的心情，或许韩寒也表达不出来吧．而只能让他一个人，孤独的、迷茫的徘徊在无人的小道上，让故事结束吧．无处话凄凉，是的，而我又是与他何等的相似呢？
还记得，前些日子，父母总是问我有把握考上吗？而我又能怎样回答呢？我能回答的只是有信心了，事后也只能一个人蒙在被子里深深的自责．给父母一丝希望，给自己的却是无尽的绝望．
转眼间，就要中考了，也就那么十来天了，望着日渐薄稀的日历，只希望它能一下子全部掉光，让时间快点过去，让中考快点过去．但在我的内心深处却这样想着：“让和时间停下来，让我多学点，让我喘口气．”可这，都只是我天真的想法而已，时间不是人所能触摸的领域，命运是不由人的．
哎！
刚开始是什么都想学，什么都认真去学，可随着时间的推移，一切都淡了，再也没有了往日的雄心状志了，主动也换成了被动，让我做什么，我就做什么．做完英语再做数学，做完数学再做物理，做完物理再做化学，做完化学，再做……麻木，很麻木．
就这样，日子平静的过着，过的很压抑，很无趣．慢慢的开始教育产生抱怨了．幔慢的又学会了偷工减料，又慢慢的学会了无所谓．周围的同学急上急下的，拿着笔也不知在涂着些什么，而我却忧哉游哉的拿着本《三重门》，整一个大闲人，一个对教育麻木的学子．林雨翔如此，我也如此．我们是多么的相似啊，开始是期待，后来是恐惧，最后是心灰意冷，无处话凄凉，只能一个人，默默的承受着一切，什么也不能做，什么也无法说，有的只是自责，有的只是抱怨．
哎，有时候真不知道是教育害了我，还是我是教育的耻辱．但我有属于自己的梦，我会用我的一生去追的，虽然我是教育的失败者．
林雨翔虽只是一个虚构的人物，但我还是想给他写一段话；
教育就像牢房一样，只有遵纪守法，最后才会被释放．而我们就是那一群越狱的逃犯，因控制不住自己对自由的向往，对枯燥日子的厌恶，而尝试着逃狱．终于，我们成功了，逍遥法外，自由的呼吸着大地每一块土地的气息．可我们身上却留下了一个永久的烙印，一个用一生的时间也无法抹灭的烙印．永远面对着别人高人一等的眼光，别人鄙视的神情．但我们要知道，我们虽然是人生的失败者，但我们是生命的成功者，我们也要相信自己，只要自己肯为自己心中的梦付出努力，拼命的去追，终有一天，我们会成功的，打造出闪亮的未来．笑着面对着他们，笑着面对着这个世界．
最后，借用韩寒的一句话：
我是金子，我要闪光的．