最近，我们整个年级都迷上了一种用修正带中的齿轮做的陀螺······
其实，这种陀螺我们班三年级的时候就玩过，我们那时候不知道毽子上的铁环可以塞进去，所以做出来的陀螺虽然持久但攻击很垃圾，在我们智慧的大脑中，一种崭新的陀螺出现了，我从家里翻出了以前玩的陀螺，但这种陀螺似乎过时了，在别的加过铁环的陀螺咄咄逼人的气势下，我，又输了一场比赛，其实也不是我不想加铁环，就是因为我觉得因为这三四个铁环要耗费一个键子=两元钱，就觉得十分不值得，现在我们班好多人就是，花费几十元在这上面，一点都不值，我垂头丧气的回到家，正当这时，我眼前一亮，那不是我以前坏了的毽子吗，我连忙爬上桌子，把那毽子取下来，我迫不急待地拿下来，似乎像捧着珍宝似的捧着它，我连忙数了数铁环，一，二，三，四，五，六，七，八，九······咦？怎么有这么多铁环，这时我才想起我小时候踢毽子的时候，时不时地踢坏一个键子，我却始终没把这些铁环扔掉，我真感到庆幸······
再装上了铁环之后，我的陀螺就非常的屌丝了，凭借着它各方面的优势，赢得了各场比赛的成功。有一天，我正玩着陀螺，一只大手把它们全都抓起来了，我一看，是我们班主任那严厉的目光，我心里一惊：惨了，这绝对会被没收的，同学们投来幸灾乐祸的目光，因为现在我称霸班级第一，只要我被没收了的话······
我听到老师的笑声，我抬起头，听到老师说：“不错，有创意，不过玩要到外面去玩，于是就把陀螺还给我了。
但家长和我们的想法不一致，他们觉得我们现在的精力应该在学习上，我就很不服气，连老师都说我们有创意了，你们这些家长为什么还要阻拦呢？
愿我运用我们超强的大脑，使陀螺更加完美！