“老师这是要干什么呀？”“不知道，捉摸不透。”……大家议论纷纷，只见老师端着一盆水，捧了一大把硬币，拿了一只水杯和一叠薄薄的纸片走进教室。所以大家不禁疑惑了。
“同学们，今天老师为大家做一个实验。”老师笑容满面地说。同学们一听，都乐翻天了，恨不得把大地给震动了。老师一声“安静”，同学们拭目以待，教室里立即鸦雀无声。
老师拿起水杯，在盆里灌满了大半杯水，又用手捧了水，轻轻倒入了未满的水杯，不一会儿，一杯满满的水便展现在我们的眼前。“现在大家要瞪大双眼注视哦！”老师一会儿捏起一枚硬币，把硬币竖立在杯口，轻轻丢入水中，水没有溢出来。同学们目不转睛：硬币左右摇摆，慢慢下沉，只见硬币在水中下沉时连翻几个滚碰到杯子时，最后，以一个“咯嘣”声结束它这次短暂的路程。
之后，便接二连三有伙伴来联络它了。一共有28个硬币，投放进了满满的水杯里，水也没有溢出来。同学们一直惊叫着，有人便瞎蒙了：“有空气。”
老师立即反问道：“请问哪里有空气呀？”
“有一层水膜，保护着溢出来的水”。
说得似乎有点道理。同学们一下子叽叽喳喳开了，最后老师公布答案，出面解围：原来是因为水面的张力，小水分子手拉手，就是这股无形的力量，支援住水面超过杯口，而不溢出来。
原来科学的力量是无穷的，只要我们拥有一颗发现的心。这次实验我也明白了：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。