在一个阳光明媚的早晨，小鸡和小鸭要去山上看望山羊公公。
他们刚来到山脚就看见前面横着一条河，小鸡犯愁了，问小鸭：“小鸭，这该怎么过去呢？我不会游泳啊！”小鸭眨眨眼：“没关系，你忘了我游泳本领可高了，我可以背你过河呀。”于是小鸡跳到了小鸭的背上，小鸭就划着“桨”游到了河对岸。
他们想早点见到山羊公公，所以加紧了脚步。不好，小鸭走得太快，不小心掉进了坑里，坑太深了，他扑腾着翅膀，却怎么也爬不上来。小鸡连忙俯下身子伸手拉小鸭，手却够不着。小鸭在坑里很着急，小鸡在上面也急得团团转转，突然，他灵机一动：有了，我不是带着水桶吗？我可以到附近的小河提水倒进坑里，水上升小鸭不就浮上来了吗？
小鸡赶紧行动，小鸭终于得救了，他俩长长地舒了口气，继续向山羊公公家赶去。
点评：或许是无意间的巧合，孩子竟在文中铺设了两条线，一条是以看望山羊公公为线索，但重点却不在此。重点是另一条线：小鸡与小鸭间的互帮互助。两条线使得习作在构思上有一定新颖度。