亲爱的老师：
老师，身体还好吗？真诚地祝您万事如意。
老师呀，对于您不准我们五年级就填同学录，我反对。我有如下理由：
第一条理由：老师呀，您看看，我们现在写字写得多好呀！还不是同学录填多了的缘故？
第二条理由：每回写留言，就像写短文一样，看看，我们的文笔是多么诙谐幽默呀！就像XXX写的《与作业打仗》一样，让人暗暗一笑，又不乏一些道理。
第三条理由：每回我们都对同学留言抱着一些惊喜，那一份真诚的友谊，在因写写画画而麻木的手下一跃而出，虽然有时上面根本不知乱画的什么……
第四条理由：每天被作业所困，想涂鸦时却没有纸，填同学录正好解危急。
第五条理由：因为一首改编的歌：“天天都需要你填，我的心情由你填……”。
第六条理由：这是我们的课后娱乐，也是一个小小的爱好，您自己都说，不能扼杀我们的兴趣爱好呀！
第七条理由：把填同学录当作业完成，可以锻炼我们的耐心和认真，填呀填，填累了，又不好跟同学发火……
第八条理由：这可以锻炼我们的创造力，看看，我们的美术作业多有创意呀！什么，您觉得这是鬼画桃符？我们正在向抽象画画家出发！
第九条理由：填同学录好玩呗！
第十条理由：我们喜欢填同学录！
我的理由说完了，希望您能让我们继续填同学录！
祝早日让我们继续填同学录
想填同学录的一位同学
二零零六年五月奇怪的一天