不记得几次，在时针指向24时，我还在埋着头拼命地写作业.写累了，用手揉揉自己那又红又肿的眼睛，又继续提起笔，运作疲惫的大脑，一边打呵欠，一边埋头苦写。当那小山似的作业终于写完时，那根时针已指向了凌晨2时。这样的情况，几乎中学生都经历过，尤其在重要的考试马上来临时。这种题海战术每个老师都会使用，而且一个比一个厉害。
“粉骨碎身为考试”这句话讲得太对了。在中学没有一个不这样做的。到底是为了什么，为了荣誉？为了辉煌？可是在辉煌背后却是苦不堪言的作业。我突然想起了一句话：考考考，老师的法宝，分分分，学生的命根。不知应试教育实行了多少年，素质教育又喊了多少年，可是真正落实的是素质教育吗？分数，确实很重要，因为这是学生的颜面，父母炫耀的资本。一个人若给人的“第一印象”——分数不高，以后他能很容易的取得别人的信任吗？因此，学生们只得老老实实地学，粉骨碎身地写。
“粉骨碎身”说明学生把全部精力都付之于学习。就算你懂得越多，说得越好，可那也是纸上谈兵空空如也。现在的社会再也不需要“指挥官”，它要的是高分高能的实干家，既能说得精彩，做得也要同样出众。所以俗话说的好：“我们不要做说话的巨人，行动的矮子。”这样只会让人家更看不起你。
“粉骨碎身为考试”在古代那是为了追求名利，追求虚荣，追求奢华。在这个社会，那是为了追求舒适，追求名牌，追求财富。在与盛世对话的国考——高考，哪个莘莘学子不是苦读十二年，只为几天的选择而决定一生？这样哪个学子不会“粉骨碎身为考试”呢？
我相信“粉骨碎身为考试”的写照只是暂时的，以后会有更加科学，更加完美的教育制度出来的。好了，我得继续“粉骨碎身为考试”，要不然我的骨头回不来了。