醒
每个人的心中都沉睡着无数个花苞，有坚强，也有希望，它们在等待着那一瞬间的触动，将他们唤醒，盛开在心房。
坚强的花苞，被那琴声唤醒。
从地下通道拾级而上，忽然，一缕琴声穿过空旷的通道，传入我的耳中。循声而去，在一个拐弯处，一位老人的身影映入了我的眼帘。走近他，细细端详，才发现他的眼里是一片混浊的乳白，已没了生动的黑色，但那双拨动琴弦的苍老的手，却是那样娴熟，那样有力。拉到动情处，老人的身体前后晃动，那把上了年纪的板凳也跟着吱呀作响，但这并未影响到老人的演奏，那琴声更加激昂，撞击着通道的内壁，久久回荡。伫立许久我才发现，自己的眼眶早已湿润，身体的残疾并未让老人就此消沉，而是用音乐展现自己内心的世界。上帝关闭了他眼睛的窗户，却打开了他音乐之门，他用自己的坚强，演奏出一首首不屈的凯歌。琴声中，我感到心中坚强的花苞已在悄然绽放，香气怡人。
希望的花苞，被那双眼睛唤醒。
犹记得第一次看见“大眼睛”的那张照片，便被她深深震撼，手握一支铅笔的她坐在简陋的教室中，一双澄澈的眸望着镜头，在她的眼中，我分明看见了一种对知识的渴求。身在贫困山村的她，内心却有着一种不灭的希望，那是对美好未来的希望，那是对能走出这片大山的希望。我的目光停在她的眼睛上，注视中，她的目光似阳光，唤醒了我心中希望的花苞，我转身面对朝阳，灿烂微笑。
一朵朵花苞被唤醒，自己也在一次次盛开中变得愈发成熟，品味每个画面的韵味，我期待着下一个姹紫嫣红。
评析：
生命是一朵常开不败的花，那挫折必是滋润花的养分，心的荒原因为希望和坚强的萌醒而开满鲜花，生命的存在因为希望和坚强的萌醒才会有更深刻的意义！
作者克服了因为题目可写的范围比较广，时间跨度长，空间跨度大而造成的难于把握，落笔时不易集中的情况，化抽象为具体，大题小作，充实生动地将“醒’嵌入花苞之中，通过对细节生动细致地描摹，将感情自然流泻在其中。同时精心的的照应则体现了作者对谋篇布局的注意。全篇以鲜明向上的立意写出了自己对生命的真谛的领悟。用眼观察生活用心感悟生活用笔表现生活这正是作者的成功之笔。
文章从两个角度选材，那悠远的琴声和富含深意的大眼睛成为唤醒“我”心中“沉睡的花苞”的典型意象。选材典型准确，有代表性和震撼力。作者对待这两个材料并不是平分秋色，而是注意详略的分布。老人的屡屡琴声是人们所不熟识的，故而详写；而作为希望工程宣传标志的大眼睛为人们所熟悉，因而略写。
但本文有“虎头豹尾”之嫌，文末落笔较轻，没有写出“希望”是什么，“醒”和“悟”若在浓墨重彩画上几笔，方显画龙点睛之意。
醒
“噼噼，嗒嗒”窗外的雨阵阵击落在透明的窗户上，仿佛打在我的心上，我抬眼望着雨帘下的世界，好像一幅被水渲染过的山水画，随着淅淅沥沥的雨声，我的思绪被拉到了那个雨天……
那天天气反常的冷，前一天还阳光明媚，今日却突然翻脸，似一个脾气易变的小孩子。早晨出门前，父亲让我加件衣服，快要迟到的我哪里听得进去，头也不回的冲出家门。可是，老天爷好像很喜欢捉弄一些不听话的孩子，中午放学时，竟然下起了倾盆大雨，同学们都结伴走了，我走出校门看着伞下流动的风景，心里万分焦急，一阵凉风袭来，我紧了紧身上的衣服。
在这时，我却看见了一个熟悉的身影出现在雨中，手中撑着一把伞，另一只手中拿这一包鼓鼓的衣服。
“爸”我惊喜的喊了一声，父亲看到了我，走到我身边，收起伞支在门外，快速的找出衣服递给我，故作冷酷的说：“天气这样冷，让你穿件衣服就是不听，感冒了可没人管你。”我穿好衣服，却看见父亲额上细密的汗珠，不知是雨是汗，是巧合还是因为爱。
父亲重新撑起那把大伞，和我一起走进了雨帘中。
一阵阵冷风吹来，父亲紧握着伞，不让它翻转。温暖之间，却发现父亲只穿了一件单薄的衣服，雨无情的打在他的肩膀上，而我却被伞包围着，那一刻，我心中有些隐隐的痛，脑海中渐渐浮起他怕我被雨淋，而匆忙出门的样子，直至于忘了自己的冷暖，顾不得额上的汗珠。
一直以来，我因学业而忙，而父亲却一心为我而忙，忙到几乎忘我的地步。我不记得已经有多久没有像小时候那样与父亲聊天，跟他说句“辛苦了”。
一把伞，一个身影，一种爱使我苏醒……
评析：
父亲如同一座大山，丰富、沉稳。而在沉稳的背后却是一种柔韧的弹性，他以一种最稳健的方式释放自己的爱。于是父爱才能穿越千山万水，在四季中唱响，在风雨中回荡。
一个不经意的动作、一个平常的眼神、一件平凡的日常小事，都会令我们感动，都会成为文章的生动素材。小题大做，足可一叶知秋。本文作者就是选取了“父亲雨中接自己放学”这一生活小插曲，从生动的细节出发，调动全部的感官在字里行间为读者描摹出一幅爱的画卷，用真挚的情感牵动读者的心。俗话说：“情动而辞发”，一段“雨中情”，将作者心中汹涌激荡的情感淋漓尽致地表达出来，感动了自己，也感动了别人。
文章为读者展现了一个外刚内柔，对子女无限关怀的父亲形象。父亲没有温存的问候，只有“故作冷酷”的只言片语；父亲没有惊天动地的豪言壮语，只有默默地关心呵护。这一切，都被小作者刻画得入木三分。
但是，父亲到来之前的环境和心理描写还不到位，不足以为下文父亲的出现作铺垫。叙事和结尾的总结衔接不够紧密。
开始的声音
那些声音如诗般自远方传来，环绕在耳际，向我们叙说关于开始的故事。
自然之啼音
一只小鸟站在枝头梳洗羽毛，爪子下面已经感觉到待发嫩芽的膨胀，听见枝条内部有哗哗的流淌声，春踏着轻盈的脚步，点化开一个个被冬封锁的生命：树根嗞嗞地吸水声，麦苗咔咔的拔节声，根须嚓嚓地走动声……禁锢了一冬的生命在这一刻醒来，一种来自自由体与灵魂的声音不禁轻逸而出，朝向四面八方传递。
重生之啼音
黑暗，死亡，身子下面仿佛随时会开裂的土地，头顶仿佛随时会崩塌的屋顶，这样不知希望在哪里的时刻凝固了好久，然而我还不能倒下，因为那来自我期翼的世界的呼唤，我听得到！“我在这里！救救我！”我用尽力气地呼喊，头顶的阴霾似乎有所改变，一丝光芒泻下，一点点，一寸寸，光芒越来越强烈，身子仿佛被母亲的羊水包围，我依赖着这份温暖。我知道，短短的七个字，不仅是我最后的希望，也是重生的啼音。
这些述说开始的声音，充斥在世界的每一个角落，渐渐组成了一部希望的组歌。开始，既是春天，是重生，也是希望。我们每一个人，都活在对开始的渴望之中。拥有开始，过去就会消散成云烟，而未来就会凝聚成太阳，照耀在我们的心间。
每一个生命都有他的春天，每一段灾难过后都有属于重生的光茫，每一段人生都有朝阳环复升起。这些环绕在耳际的开始的声音，如诗似歌般响起，它在唱：
朋友，不要悲伤，不要彷徨。若你将我放置心间，我会为你架起心的风帆，横海远航。过去并非一切，开始才是现在，未来才是前方。只有把握住现在，人生才会开启希望之光！
评析：
本篇作文的拟题为考生提供了张扬个性、驰骋笔墨的广阔天地，作者不仅用流畅的文笔充分地展示了平日积累的宽厚，同时也充分地表现了不俗的写作技巧。作者在尽情的联想和想象中，任时空飞扬，任文笔纵情。新颖的选材、高深的立意，流露出作者对“未来、希望”的美好向往，全文语言蕴藉深厚，经得起细细品读。
文章从“自然之啼音”和“重生之啼音”两个方面来生动地诠释“开始的声音”，即重生这自然界最动听的声音。
实写与虚写相结合。虚写与实写，既是相反相成，也是相辅相生的。而本文作者则避“实”就“虚”，巧妙的转换了立意的角度，“虚”因为“实”而更见其抽象，更能启发读者用想象的驰骋来获得更高的艺术美的享受。而且作者又创设情景，兼用隐喻、象征等手法，由自然之景中生命的复苏联想到人类经受灾难之时对生命的渴望，融意境美、情趣美与理性美为一体，水到渠成地揭示了其写作目的。
但是，文章结尾议论部分过于冗长，用了整整三段的笔墨。而且思路不够清晰，表达有重复之处。建议增加一种“开始的声音”，结尾简单议论收束全文。