这些天，一段网络视频在互联网上疯传，在课堂上，一位老师和一名学生由于对待某些事物的看法不同，而发生争执，双方甚至还拿起凳子朝对方扔去……看到这触目惊心的一幕，很多人都认为这个学生不尊重老师，简直是无法无天。可我却认为：“引起双方争执的原因肯定也有老师的错，怎么能全部是学生的错呢？”老师，他怎么会没有一点责任呢？
老师，就是一个辛勤的园丁，老师是纯洁的职业，神圣的代表。但由于时代的发展与变化，老师和学生的之间产生了“代沟”，慢慢形成“猫与老鼠”的关系。学生看见老师就闪得远远的，老师看见学生就从没好脸色。有的甚至还体罚学生。身为学生的我，时不时会对老师产生抱怨，所以，长大后当一名人民教师的理想在我的脑海中潜滋暗长。
如果我是老师，我会以平等而尊重的方式去理解学生、体谅学生，我会提倡学生们学会感恩，并时常站在学生的立场去考虑问题，与学生做朋友，而不是高高在上，逼迫他们服从我的管理。
如果我是老师，我会提倡学生们学会创新，毕竟“学习贵在创新嘛！”而创新，它就是学习的原动力，它仿佛是一盏明灯，在黑暗中迸发出光明的火光，从而引导学生们走向成功的道路，它也仿佛是一只淘金的手，淘出了成功的人士。著名科学家培根也说过这样一句话：“只见汪洋就以为没有大陆的人，不过只是拙劣的探索者。”
如果我是老师，我对待每一个学生都会一视同仁，不会对任何人偏心，并对待他们像春天般温暖。
如果我是老师，我不会抱怨自己的工资有多低，自己的学生成绩有多差。因为我清楚的知道，我身上背负着全世界人民对我的希望和寄托，背负着全世界的未来和命运，更背负着优秀人类灵魂工程师的责任：教书育人，有教无类，为祖国培育出更多的人才，并让这些花骨朵绽放出自己的光彩。
如果我是老师，我不会布置学生太多作业，但我一定要要求质量一定，并做到精益求精。
如果我是老师，我不会体罚学生，我会用爱心和耐心把他们这些迷途的羔羊带回正道。
如果我是老师，我会在平凡的岗位上，爱岗敬业，并在不平凡的岗位上谱写出不平凡的乐章，这才是我的行为准则。我会用青春、用热血、用激情、用力量，帮助学生们用年轻和智慧的利剑，砍断前进途中的拦绳，无畏向前！
夜行的路上，孩子们将不会孤独和害怕，因为有我，因为有老师，老师那光辉的形象将会在学生们的身边，伴随着他们一路前行！