刚上课,老师就拿着一些白纸走进教室。同学们七嘴八舌地讨论起来:
“老师要画画?”
“不对,老师要折纸?”
“莫非,老师要让我们做笔记?”
同学们都猜不出老师葫芦里卖的什么药,催促着:“到底做什么呀?”
“嗯嗯!”老师清了清嗓子,解除了我们心中的疑惑,“今天我们听写。”
“耶,听写是我的强项!”
“不要啊!”
我当时都要挖个洞躲进去。
老师又说:“听写过关的,送一盒飞行棋。现在开始,听写!”之后,她紧闭双唇,一个字也没有说。
“是听写词语吗?”
“是听写句子吗?”
“是听写古诗吗?”
正在迷茫之际,老师说:“好,纸上写字的同学交上来。”什么?同学们如丈二和尚——摸不着头脑。你看看我,我看看你,只见老师把许王辰宇和於王嫣手上的收上去,并展示给我们看。那张白白的纸上只写了“听写”二字。他们在众人的羡慕的目光下,拿到了飞行棋。
原来在本子上只用写“听写”两个字,同学们恍然大悟,顿时,教室里发出了杀猪般的哀嚎,个个如霜打的茄子—垂头丧气。
“坑人,坑人。”
“我不要了,我自己买。”
“烦死了。”
“下次我会再报听写,让我们拭目以待吧!”老师说。