写一篇作文时，应养成先构思计划清楚，再下笔开写，这样在写的时候，就会不慌不忙，整篇一气呵成。下面是小编给大家整理的一些五年级圣诞节的作文，希望对大家有所帮助。
五年级圣诞节活动作文1
今天，我们进行了别开生面的圣诞联欢会。
伴着时光的年轮，我们又迎来了圣诞节。圣诞的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里的阳光，满怀着喜悦的心情。
黄铸衍和张繁的一曲《奔跑》拉开了本次联欢会的序幕，同学们也被这欢快的节奏所感染，都情不自禁地随音乐打起了拍子。
看!圣诞老人和两只可爱的麋鹿正向我们奔来。仔细一看，原来那圣诞老人正是我们班的同学林逸鹏。他穿着红色的衣裳，戴着圣诞帽，一把雪白的胡子在他的脸上显得格外耀眼。同学们都很惊讶，笑得前俯后仰，都拍手叫好。圣诞老人给我们带来有趣的谜语，同学们争先恐后的举手，得到了精致的礼物。
接下来的节目有幽默风趣的小品、神奇的魔术、动听的乐器演奏，都使我们忘记了时间，忘记了一切，沉浸在欢乐中。
不过，最使我们难忘的还是那些游戏，在紧张的学习之余给我们带来了欢乐。
最后的压轴节目是交换礼物。送给别人礼物，就是传递一份友情;收到一份礼物，便收获了一份快乐。
在这里有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望，因为我们始终相信：明天会更好!愿我们这个集体的友谊天长地久!
Merry Christmas!
五年级圣诞节活动作文2
一年一度的圣诞节来了，我们英语班展开了一次联欢会。
一回到家，妈妈就把装满好吃的的书包递给了我。我背上书包，活蹦乱跳地走进了英语班。
我和小溪先把节目顺序排好，接着就等老师下令了。老师宣布“开始”时我一个箭步冲上讲台，高声朗读道：“首先上场的是小邓、小王、小刘、小明四个人的大合唱——龙的传人!”他们四人“嗖”地窜了上来，大声唱了起来。唱完后，一阵排山倒海的掌声把四人“冲垮”了。
接下来，小鑫的舞蹈开始了。我打开一包薯片，“吧唧吧唧”地吃了起来。小鑫随着轻快的音乐，一会儿蹲下，一会儿站起，一会儿旋，一会摆手，每个动作都是那么轻快、柔美。终了，大家纷纷鼓起掌来。
我定定神上台，大声唱起了“我的牧场”。“我的家在牧场，那儿有水牛游荡，还有快乐的小鹿和羚羊…”不用说，我得到了雷鸣般的掌声。
大家兴致高涨，都叽叽喳喳小鸟似的议论起来。这时，老师提议我们玩儿“大风吹呀吹”。
老师首先说：“大风吹呀吹，吹穿红鞋子的!”我低头一看，啊呀，我穿了红色的靴子!我瞄准一个空位，成功地冲了上去。现在，穿红色靴子的人大都换好了位置，只留下小刘自己了。她气得嘟着嘴，叫道：“大风吹呀吹，吹穿绿衬衣的!”嘻，我没穿!看穿绿色衬衣的人惊慌地窜来窜去，小刘趁机坐在了一个座位上。这下，小周被剔下来了……
大家玩呀玩，笑声持续不断，离开时，我恋恋不舍地拿着荧光棒，一边和同学交流一边离开的学校。
真期盼下次联欢会!
五年级圣诞节活动作文3
今天是让人期待的一天，这一天大街上洋溢着欢乐的气氛，所有的商店都放着圣诞之歌。街上的行人脸上都微笑着，而我也不例外。今天是圣诞，我第一次参加了峰毅拓展!
早早的起了床，坐车来参加。这里的人很亲切和蔼，我们做的第一件事就是大换装。我们都换上了军装，然后开始活动。我们这一期的主题是圣诞狂欢，有五个项目，它们分别是：气球保卫战、_大作战、怪兽过河、布袋跳、有轨电车。让我印象特别深的就是气球保卫战和有轨电车。
气球保卫战，我们每个人都有一个属于自己的气球，上面写着我们的名字。教练给我们说了游戏规则。其实我不太喜欢这个项目，因为害怕气球的爆破声。项目开始，此起彼伏的爆破声响起来了，场面一片混乱。几分钟后，游戏结束了，我的气球没有破，心里有点小得意。然后圣诞老人就来了，他是一个教练扮的，鼻子大大的，穿着红白色的衣服，看起来萌萌哒!我们获得的奖励是一块橡皮，很漂亮!
有轨电车这个项目是考验团队成员间的合作能力。我们有两队，分别是快乐队和智慧队。这两个队又分了1队和2队，我是智慧2队的。我们总共有10个成员，有大朋友，也有小朋友，我们相处的很开心。我们的队长是一个小男孩，他特别阳光，声音也很大。开始因为默契不行，总是走不好，但在队长的带领下，我们渐入佳境。开始正式比赛了，我们走的挺配合，成员间也很默契，但由于走的有点快，中间有好几次停顿。但是，我们坚持完成了比赛。虽然结果不太好，但是我们都努力了，我们相互帮助、合作、挑战、拼搏，为了团队的荣誉而战!
加油!不放弃，我们一定能做到!
五年级圣诞节活动作文4
圣诞节是一个美好的节日，是许多小孩子心中梦寐以求的美好愿望，虽然在我们国家没有，但是在我的内心深处，依然对圣诞节憧憬着，传说在平安夜那天晚上，会有一个圣诞老人，送他们想要的礼物，孩子们就把一只袜子放在床前，期待着圣诞老人把礼物放在他们的袜子里，每当孩子们醒来的时候，他们的袜子里就有他们的礼物。而我在平安夜里也得到了一件对于我来说非常珍贵的礼物。
她是我一个7岁时的好朋友，小时候因为她抢了我的洋娃娃，所以我和她的关系一直不好。在上学的时候，她每次总是和我抢风头这令我很反感。但在一次放学路上她突然跑在我的前面，对我说能不能让她在我家住。我本来不想让她来我家住，但以前都是她来我家住的。我们一起过平安夜，一起送礼物的。我想了想还是让她来我家住吧。毕竟我们曾经是非常要好的朋友。
就在平安夜那天晚上，我在桌上放了一只袜子，半夜时我偷偷的在被子里看着她还会不会给我送礼物，忽然我听见她来到桌子前，把一个东西放在我的袜子里。第二天早上她早早就走了。我起来看了看，是小时候的那个洋娃娃。我哭了，想不到她还记得这个洋娃娃。接下来圣诞节的这天晚上，我要请她来我们家，在这一天晚上，我把我一条对于我来说最珍贵的礼物，一条心型项链送给了她。代表我和她的友谊永远不变。
第二天她又早早的走了，我起来后看看桌子上，项链没有了，我跑到她家对她说对不起，她也对我说对不起。之后我们又成好朋友了。
这件事使我难以忘怀，圣诞节的礼物——洋娃娃，项链，代表我和她之间的友谊。
五年级圣诞节活动作文5
还记得我们去年的12月25日，我们开了一次难忘而隆重的圣诞节联欢会。
在我们的一再强烈的要求下，老师终于答应了我们的恳求。在上午，老师与几名同学去筹划准备，我们买了一个有一人高的圣诞树，并让我们每个同学都互相送礼物，有的送贺卡、有的送小东西，还有的.送自己的一句话给别人，顿时教室里沸腾起来。
最有趣的是老师让我们把自己希望某位同学干什么事情写在纸条上，让我们把这些希望挂在树上，立刻，我们幼稚的心兴奋起来。说罢，我们纷纷动起笔来，然后卷好，等待着下午兴奋的时刻。
这令人激动的下午终于来了，教室被我们装饰的花花绿绿，黑板上全部是那些可爱的圣诞老人和可爱的圣诞树。灯上挂着各种装饰品，显得非常的热闹。我们的圣诞节联欢会开始了。我们打开了一张纸条，内容是：请将文博同学跳一支拉丁舞。顿时我们哄堂大笑，他羞涩的走上了讲台，不好意思地站在哪，等同学们笑完了，他的连也红的和西红柿似的，不好意思地扭了扭，“哈哈哈!”一片片笑声把所有的声音都淹没了，看着他，就像看一只企鹅在讲台前舞动着，因为他很胖，也不知道是我班那个同学这样的难为他。过后，又念了一张纸条;请周星晔同学唱一首歌。他说什么也不唱，说自己不会唱，他很聪明，但是他也是我们班级的调皮蛋，这是老师说，唱吧，唱得不好没关系，我们既然玩，就要玩得开心，重在参与。经过老师和大家的一再鼓励，他终于唱了，虽然我知道他就像是一头野兽在怒吼，但是我们还是给了他热烈的掌声，他虽然唱的不怎么好，但是一手完整的歌唱完了，我们再次给她鼓掌，教室里立刻变成掌声的海洋。
就这样，我们快乐地度过这一次圣诞节，这个圣诞节联欢会让我永久难忘。