篇一：我的老师600字作文初一
七年级二班（2020级）刘德旭
进入初中以来，最令我难忘的是我们的语文老师--张老师。我很喜欢语文课，因为有他在。我现在是七年级二班的学生，以前是六年级八班的。张老师在六年级教七班和八班，在七年级教一二班的。老师变了，变化很大，举止变得更加的文雅。他教我们如何做人，教我们要学好语文，做一个优雅的生活者。
老师的穿搭也很多变，就拿周五时说吧，他穿着深蓝色T恤，领口是一侧白的一侧是蓝的，下身穿黑色长裤和黑运动鞋。他的教学方法也很独特。每次上课都带着红色扩音机，应该是老师太累了喉咙不好吧。扩音机已经很旧了，想来这个扩音机陪伴老师很久了吧……
上课时，张老师让我们学习美式课堂，大家互相对话，互相提醒，互相启发，相互“勾引”。老师每节课都和我们分享他的故事，他还讲到他的人生导师--李镇西老师。
记得周五时老师让我们学习如何写作文。老师用手机连上扩音机，放了梁实秋的《我的一位国文老师》的朗读。大家听完之后，老师问：“同学们，那个人叫什么，他的外号是什么？”同学们懵了，谁也不知道。张老师提示了一个字"徐"，便有同学说：“徐！老！虎！”。“对啊，不就是这个吗？！”“那么他上课时的习惯是什么？”老师带着疑问的语气问道，同学们有了上回的教导，胸有成竹的回答道“爱吸溜鼻子。"当然老师问的问题不止这些。老师细心的讲解着，同学们也认真听着。同学们收获了很多，教室里也很“热闹"。这真是一堂难忘的习作课。
今天是教师节了，我们真诚地表达我们对您的尊重。在这儿，我想说：“老师您幸苦了，谢谢您对我们的精心照料”。
篇二：我的老师600字作文初一
七年级一班刘灿阳
我最难忘的老师是我六年级的班主任。升七年级时分了班，本以为再也见不到这位老师了，没想到我们又有缘相见。他也还是我的语文老师，这令我很开心。
张老师以前的时候，我们常在私下里叫他慢羊羊，因为他的性格是属于很慢的那种，走路也慢慢的，性子也不急。我个人觉得张老师是那种优雅且不是风趣的老师，很有耐心。
张老师的眼睛总是瞪得很大，我从来不敢直视他的眼睛。耳朵小小的，嘴巴上有胡子，戴着眼镜，头发总是很短很短。他有一个习惯，总是喜欢摸头发。老师在讲课的时候很喜欢摸头发，每一次讲一两句就向后捋一下头发。
说老师有耐心呢，是因为要是上他的语文课，有人说话呢，老师都会等到那些人说完，不管有多久，他总是耐心的等着。
说他对我最深刻是因为在刚开学的第一节语文课的时候，老师让我们写自我介绍。我记得最深刻的是我写的最后一句话，“我会让你对我有一个新的认知”。文末张老师给我的评语是“我相信我们一定共同进步，让我们共同期待！”读到这句话，我很激动。因为在这之前，我从来没有得到过老师这种方式的鼓励。这对于我来说太珍贵了，我把这句话拿给妈妈看，妈妈说“所以说你要好好学习，不要辜负老师对你的期望！”我记住了。
我把这篇文章放在我的枕头下。每当早上一睁眼看到这句话，我便信心满满！晚上放学后精疲力尽时看到这句话，便又重拾了信心！
张老师也很爱看书，每次老师跟我们聊到书时，他都要对我们说“要多读书，眼睛可以近视，但目光绝不能短浅。”这句话我也铭记在心。
我喜欢这位老师，喜欢这位老师的讲课方式，喜欢老师的这种性格。我觉得他可能是我这辈子，印象最深刻的老师了。
他就是我的语文老师——张庆录。
篇三：我的老师600字作文初一
七年级二班（2020级）朱文宇
七年级开学后我们分班了，我遇见了新的同学、新的老师。我遇到了一个性子很慢很有耐心的语文老师——张庆录老师。
他有一双炯炯有神的大眼睛，他的双眼皮很重，头发很短，方型脸。在上课我观察到他眨眼的速度有一点慢。
开学第一天时，我看见语文老师是一位男老师时以为很凶很可怕。但是在上了几节课之后我才发现他与我以前所有的语文老师都不一样，讲课的方式、脾气都不一样。我以前老师讲课都是用电脑上的文档讲课，但是他却是拿着课本自己讲，起先我很惊讶，但是到了后来我就习以为常了。他的脾气很好性子也挺慢的，每次上课班里的人总是说话，但是他却静静的等着我们说完，不生气也不发脾气。班里人说话的时候我就常常观察张老师：他既不说安静，也不生气，只是静静的坐着。
我心里想班里的同学有点不太尊重老师，因为我们遇到了一个好老师。要是遇到一个脾气不太好的老师连讨论的机会都没有，所以要好好珍惜一位好老师。
他很喜欢看书，有时还常常给我们推荐几本。记得他亲自给我们念了一篇文章叫做《我的傻叔叔》文章（作者是张文质老师）。大概讲的就是从作者记事起就知道自己有一个傻叔叔，从小照顾他的也是这位傻叔叔。所以他长大以后也承担起了照顾叔叔的责任，但是到了最后他的叔叔还是去世了。我听到这里感觉特别的可惜。因为傻叔叔教给了作者什么叫做同情，什么叫责任，懂得了什么叫生命教育。
我希望我们能够共同努力，共同进步。我的语文老师名字叫张庆录。
篇四：我的老师600字作文初一
七年级一班（2020级）和润
一转眼间，我已经是一个七年级的学生了。这一学年，我交了新朋友，认识了一些之前没见过的老师。我的语文老师是一位四十多岁的老教师，他姓张，我们都叫他张老师。或许他讲课很慢，但是教学质量很不错，他戴着一副梯形边框的眼镜，脸上几乎没有笑颜。他对学习这件事是非常认真的，所以看不到他笑是很正常的。他的头发已经白了很多，我想他一定是为他之前的学生操劳了许多吧。
他做事不会冲动。上课时，同学们在下面叽叽喳喳地说个不停，张老师安静的坐在讲台上，等到同学们说累了，他才会开口说话，他铿锵有力的说；我有耐心听你们讲完，讲到下课也没问题。他脾气很好，从来不会打人骂人，而是耐心的给同学们讲道理。他非常的温柔，很好说话。同学们就算问了一个很幼稚的问题，他也会认真严肃的回答。
刚好这个周五是教师节，一到上课，同学们就祝福了张老师教师节快乐，但是课上很吵，我低着头，却又时不时抬起头看看张老师的表情。这节课感觉过得好快，今天也过得好快。张老师，教师节快乐。
篇五：我的老师600字作文初一
七年级二班（2020级）肖子豪
我的语文老师，叫张庆录。他以前是我六年级的班主任。他有一双大眼睛，鼻梁上架着一副眼镜，看上去很有学问。
张老师上课很特别，他不像其他老师那样每节课讲很多还让我们做很多作业。张老师上课只抓住课文的重点部分和难以理解的部分重点讲解，剩下的时间就引导我们自己分析、理解和写作业。同学们不懂的问题，可以随时提问，最后张老师给以评价。因此我们的语文课堂上有足够的时间思考，有足够的时间完成课后作业。张老师很注重培养我们的学习能力。
张老师的语言很丰富，教学方法很灵活。上语文课，他朗读文章引人入胜。张老师用普通话朗读文章，充满感情，大家都非常愿意听。
我非常羡慕张老师，既能教语文，还会带班。每一次文艺表演，张老师就指导大家训练，怎样卡好节拍，怎样有感情的歌唱。因为有张老师的用心指导，每次比赛我们班的成绩都在全级前三名。
张老师对每一个学生都很好。不论学习成绩好还是差，张老师都一视同仁。
我敬重张老师的地方有很多，但我最敬佩张老师的是：张老师不但教给我们很多知识，他还教给我们怎样做人。我好像记得张老师说过，经师易得，人师难寻。当时我还不太懂这句话的意思。我为有这样的老师而感到幸福。
今天是教师节，我在这里祝张老师教师节快乐！
篇六：我的老师600字作文初一
七年级一班（2020级）和钰洋
我自从上了七年级换了语文老师以后，我学习语文的方式发生了很大变化。
在之前学语文的时候都是听老师讲课文讲试卷，然后自己再记笔记。而现在呢，我的这个语文老师不像其他老师一样讲，而是与同学一起思考、讨论和交流问题。而我们学生在思考问题的过程中，往往都可以理解这个问题了。
在思考问题的时候就像是在做练习题，而在与老师讨论和交流的时候，就像是在“对答案”在这个过程中同学们往往都可以明白这类题，那么如果在考试中遇到这类题不就会做了吗？
即使我的语文老师不是一直再讲这个课文，但是在思考完这些问题后，这些课文都能理解了明白了讲的内容和作者表达的情感。
我的语文老师说这种教育方式是美式课堂，在思考问题的时候理解问题。在这种教学方式下，很多同学都学会了独立思考，语文成绩有了很大提升。
我的语文老师没有什么超能力，他只是一位普通的语文老师，他的名字是张庆录。
篇七：我的老师600字作文初一
七年级一班（2020级）吴冠宇
张老师是我六年级和七年级的语文老师。他是我见过的对同学不看成绩、不会用成绩来评价一同学好坏的一位老师。在我上六年的学习中，几乎就没有遇到一位像张老师一样不会用成绩来评价同学的老师。
有一段时间我上课不大认真听讲，张老师提问我、爬黑办默写，我做得都不好。一次下课的时候，我想和别的同学一起打乒乓球。张老师看到了我，把我的球拍没收了。当时我很难过，对他怀恨在心。但是六年级结束的期末放假的时候，张老师又把球拍归还了我。我现在转念一想，张老师当初为了让我好好学习，把我的球拍没收了，是为了我好。
张老师留着短头发，头发是黑色的，里面有许多白头发。他戴着一副眼镜，镜片后面是一双神采奕奕的大眼睛。在我的眼里张老师永远是一个高大威猛的人，一踏入教室，本来还是吵闹的教室，瞬间变得寂静无声。
在升入七年级的时候，当我还不知道老师是谁的时候，看到了张老师走进教室，心里默默高兴：居然还是他教我学习语文，传授我知识。
张老师对同学们非常关心，对同学们非常的和蔼可亲。他是我见过讲课最与众不同的老师了。张老师曾在我自卑失落的时候，给我信心和温暖。
张老师讲课非常有趣。许多原本不喜欢写作的学生在张老师的指导下逐渐爱上了写作。张老师曾经跟我们说，他以前教的学生在级里排第一名。
张老师工作非常认真，作业或试卷上每一个错别字逃不出他的眼睛。每次发下试卷，同学们就会发现，每张试卷里，用圆圈圈起来的基本都是错别字。
别看张老师那么亲切，但你把他惹怒了，他会毫不留情，不管你是优生还是差生，也不管你为班级取得过任何荣誉，只要你犯了错，就得批评。
篇八：我的老师600字作文初一
七年级二班（2020级）徐荣轩
“叮—叮—叮”上课铃响了，大家都窃窃私语的说：“我们的语文老师会是谁呢？”毕竟是新学期第一节语文课，大家都非常精神，同时也非常好奇！在语文老师没进门之前，我在想：这个老师会不会很严厉？会不会惩罚学生……一百种想法在我的脑海中盘旋。正在我猜度的时候，窗外飘过了一个身影，我看到了，全班同学都看到了，我们顿时屏住气息全神贯注的凝视着教室门，老师进来了，他胳膊下夹着几本书，穿着一身朴素的衣服，戴着一副眼镜。老师的眼睛大而有神，可眼神又让人感觉那么和蔼，那么可亲。接着他放下课本，从讲台上拿了一根粉笔，在讲台上一笔一划的写下了他的名字，老师姓张，他的字很好看。
张老师与其他老师不同，尤其是上课的方式，其他老师上课总是在讲题讲课文，可是张老师他会在讲题讲课文的过程中常常与我们交流对话，他说，要相互提醒，互相启发，互相“勾引”。在他的课堂上，同学们总是能发表自己的意见。每次上他的语文课，我都受益匪浅。张老师很有耐心，如果你有题目没有听懂，他都会耐心的给你讲，直到讲到你明白为止。
张老师喜欢阅读，并且他会告诉我们阅读的好处，推荐我们去读书，去读好书。他还会把他觉得好的读物分享给我们。有时候，他会抽出时间给我们朗读，并分享他的阅读感受。
我很喜欢这位老师，也喜欢他的课堂氛围。我相信跟着他学习语文，成绩肯定会进一步上升！
这就是我的语文老师—张庆录。
篇九：我的老师600字作文初一
七年级一班张文静
每个人都会遇见一个与众不同的老师，但让我认为与其他老师最不相同的的语文老师，便是我六升七的时候遇见的张老师。
他看起来跟其他老师没有区别，但是在他给我们上课的时候，我才知道他与其他老师的不同。
别的老师在开学时介绍一下自己就开始上课，而他却让我们也自我介绍一下自己并且写下来。
他还喜欢读书。有时在课空他会坐在教室里读书，有时在我们自习时也读书。
他的性格属于慢的那种，走路也很慢；性子也不急，很有耐心。
张老师的眼睛总是瞪得很大，看起来怪吓人。耳朵小小的，嘴巴上面有胡子，戴着眼镜。头发短短的，里面掺杂着些许白发。张老师上课时还喜欢抖脚。
说他有耐心，是因为当上课有人说话时，他都会耐心地等着说话的同学讲完再讲课，不管讲话的同学说多长时间。
在上周的时候，张老师布置了一个聆听大自然的声音并把它记下来的作业。那节课，张老师还拿着一个公文包，刚开始我以为只是我们的作业本多，张老师拿不了，用包装作业呢。到了第二节课，张老师让我们猜猜他包里装着什么。当时大家东猜西猜，到了最后，张老师不跟我们卖关子了，他说他的包里装着一百万。我当时想：一百万元吗？不可能，一百万元不可能那么少；一百本书，也不可能。最后，张老师从他的包里取出了几本很厚的书。张老师说：阅读可以让我们每一个人都能成为“百万富翁”。
我非常喜欢这个老师，他的名字叫张庆录。