感谢课外书（现场作文）300字

   


总评：这篇习作，我不知道是老师还是家长给的命题作文，或是孩子自选的训练题，这样的命题对三年级的学生来说要写好并不容易，显得“拔高”了。从本文来看，小作者的确意识到了多看课外书给写作带来的好处，应该说文章的立意还是不错的，中心也很明确，但看课外书为什么会提高作文水平、怎么提高作文水平等核心内容，却没有写清楚，也就是说没有写出为什么要感谢课外书。不要紧，阿姨会帮你点评，你只要认真看看，然后抽时间按阿姨讲的重新写一遍，你会很棒的！ 　
                                           点评人：我是雨欣

　


  　

   
以前

(在)
二年级上
册
(学期)

，我
写

(的)
作文
的水平

(写)
特别差，常常
是

(被要求)
重写或
(评为)
不及格。
(先说过去的作文情况，引出下文。以后要注意语句通顺。)

　

    于是，爸爸就给我买了一本《作文大全》，书中的作文有写景、写物、写事、写人
这四个方面来写作文
（的）

，比如《登顶峰》这篇作文主要写作者和父亲是怎样爬山，爬上山后干什么，读了这篇作文后，它才让我知道写一
（件）
事应该怎么写才能写好。
（你应该举个例子说说《登顶峰》这篇作文中在写作者和父亲爬山时，用了什么好词好句，这些词句好在哪里，然后再说自己从中明白了什么。）

　

    有一次，
我读这本书的时候，
当我看到《雪山美景》这篇作文时，我特别羡慕文章的作者，因为他亲眼看到了我们南方人很难看到的雪山的美丽景象，读完这篇文章，它让我知道了什么才叫好作文。
（这篇作文是从哪些方面来写雪山美景呢？你应该写出来，这样读者才会明白，也才能说明“我知道了什么才叫好作文”。）

　

    还有一次，爸爸叫我写一篇作文《我爱我家》，我没多久就写出来了，爸爸看了说：“不错，你能这样写，爸爸很高兴。”我听后心里美滋滋的。
（听说你这篇《我爱我家》得了全市二等奖，阿姨为你高兴，但你在这里要先说说课外书是怎么让你的作文水平提高啊，然后再用《我爱我家》来证明你确实进步了。这段放在最后作结尾。）

　

    后来，我又看了很多课外书，比如《海底两万里》、《科幻故事》、《世界著名童话精华》….，是它们提高了我的作文水平，我感谢它们。
（这段放到倒数第二段。）