我爱读书刚调入一小，我就被这里独特的早读方式吸引住了：早读节前十分钟诵读《弟子规》。这到底是怎么一回事呀？后来，我才知道，这是“诵读经典诗文”课题的一个活动，目的在于让学生记住名篇佳作，更重要的是在诵读书中弘扬优秀的民族传统文化，让古老的智慧、经典的知识、脍炙人口的诗文，益学生之心智、怡学生之性情、变化我们的气质、滋养学生之人生，加厚我们的人文底蕴。
很快地，我也加入了讨论组，融入了这浓浓的书香之中。每天早晨，我们一来到学校，就由班长领读，全班进行集体诵读，接受古典诗文的熏染，汲取民族文化的营养，让我们深切感受“最是书香能致远，常吟清词愈馨香”的无穷乐趣，老师不知不觉在琅琅诵读声中潜移默化，变得文明儒雅起来。老师也在教学过程中言传身教，不仅自己吟诵诗文，而且还在平时的课堂中和我们一起背诵古诗文，从而用行动来感染我们诵读的热情，营造出浓郁的文化氛围。中国古诗文不仅仅是可吟可诵，还可歌可舞呢！二00八年十二月上旬，在课题组老师的带领下，全体课题组教师利用文体活动节组织实验班级学生排练起大型节目“少年中华”，积极参加了学校举办的首届“校园文化艺术节”，这个节目中包括诵读《弟子规》《江南好》《少年中国说》、太极拳表演，并配以童真的舞蹈表演，看着惟妙惟肖的表演，听着绘声绘色的朗诵，我似乎看到江南青翠的荷叶、嬉戏的鲤鱼、可爱的小螃蟹、为中华之崛起而读书、为中国强盛而习武的同学，而他们出色的表演也赢得了我们以及各位老师的阵阵掌声。
随着诵读经典活动的深入开展，置身于书声琅琅的校园，我深深地相信，今天读经诵典的全体同学，便是明日德才兼备的国家之栋梁。