今天，一上课徐老师就拿了一个白色的塑料袋，我心想：这是要干什么呢？带着这些疑问，徐老师开始了实验。老师先把这个塑料袋的口在空中划了一个弧线，然后把他抓紧。只看见塑料袋变得鼓鼓的，老师怎么按也按不下去，这是我突然想到：这里面一定有空气。当老师把塑料袋的口松开时，里面的空气就逐渐跑出去了，袋子也瘪了。
最精彩的是：水中烛台。老师拿出了一个水槽、打火机、小蜡烛、玻璃杯，当我绞尽脑汁想这几样东西的联系的时候，老师已经开始的试验。老师先往水槽里倒了好多红色的茶水，然后用打火机点亮了小蜡烛，再把小蜡烛放进了水里。这时，我心里很好奇：这是干什么呢？最后，老师用热水把玻璃杯的外壁浇了一圈，然后把玻璃杯扣在了小蜡烛上，小蜡烛突然灭了，只见水槽里的水涌进扣着的玻璃杯里，杯里的水上升了。我突然恍然大悟，明白了这都是因为空气的压力而产生的现象。
生活中，有许多东西都是巧妙地利用了空气的压力：吸盘球、钢笔、吸力挂钩空气真是神秘呀！