这个星期的每一天，我早早地来到学校，戴着红领巾，穿着校服，我这是干嘛呢？――我在站岗呢！这个星期是我们班派出“礼仪小标兵”，我就是其中的一个。
我悄悄地告诉大家：我一年级的时候就参选“礼仪小标兵”，可是，那个时候我要组织班级纪律，所以没有时间做“礼仪小标兵”；二年级的时候，我要领晨读和组织班级纪律，结果还是没有时间参加。这个学期，我因为嗓子哑了，无法领读，终于有时间做光荣的“礼仪小标兵”了。唉！真是“塞翁失马，焉知非福”呀！
星期一的早上，我早早地起了床，在上学的路上，我一起催促姥爷把车开快点儿，越早到校越好。
到了学校，我飞快地放下书包，急忙跑到我的岗位，努力地平息了自己的大喘气，然后站得笔直，眼望着每一位来到学校的老师和同学们，微笑着大声地说到：“老师，您好！同学们，你们好！”老师和同学们也微笑着对着我们点头或打招呼。看着老师和同学们轻快地走进学校里，我的心里美滋滋的，觉得做一名能为学校和老师、同学站岗的“礼仪小标兵”真光荣！
上课预备铃响了，我们礼仪小标兵们排好队，整齐地向教室走去。
坐在教室里，我觉得做为一名礼仪小标兵，不应当只是站在校门口的那一刻，我们应该在平日里把有礼貌、守纪律的好品质体现在每一件事情里，展示出我们文博源小学生的优秀风采。
这时，老师走进了教室，我眼睛望着老师，微笑地、大声地对着老师说：“老师，您好！”