最近这几个星期，班主任曹老师给我布置了几项任务：准备“文明礼仪”校园演讲比赛和主题班队会的台词，曹老师还特意让我当主持人呢！这几天我不仅要完成作业，还要多看看主持台词，反复背一背演讲比赛的材料，每天都滚瓜烂熟地背好几遍才肯罢休。还额外要参加‘宁波市小梅花颁奖晚会’的“小梅花舞蹈节目”演出排练，每天都比平时睡晚一些。可就在这节骨眼上，问题来了。
由于忙着这些事情，结果没注意身体，扁桃体发炎了，接着淋巴结也肿了，刚开始我也不在意，总认为自己会好，谁知它反而越来越厉害，几个小淋巴结结成大的淋巴结肿块，而且总是发低烧。这下子，我可紧张了，一想到再过几天就要比赛了，心不由得一阵阵烦躁起来。
我生病的事让曹老师知道了，她也紧张起来，每天早上到校，她总是关切地问：“人没关系吧？实在不行就回家休息，在这儿就少说话，保养好嗓子，再过几天就要比赛了……”一下子，我觉得老师的关怀充满我的全身，老师，您真好！还经常说“作业能做就做，可别勉强，注意身体。”这字字句句体现出一位老师对学生的关爱。刚开始我因为每天要去医院打针就真觉得用不着做作业，后来一想，这一切还不是出自于老师对我的信任、关爱吗？我更应该去完成作业，就算没能全部完成，那我应该对老师的信任作出表现，我经常一边打吊针，一边做作业，努力争取早点完成。
比赛的前一天放学时，曹老师对我说：“今天的语文作业就别做了，完成数学的作业就可以了，晚上多休息，好好睡一觉，这才有精神对待明天的比赛呀！”我坚定地点了点头，其实在我心中真想对您说：您对我无微不至的关怀体贴，时时温暖着我。曹老师，我一定不会辜负您的期望。
比赛那天终于来临了，我刚走进教室，曹老师就忙询问，“昨天有没有睡好？今天能行吗？比赛没问题吧？”听了这一连串的询问，不但没让我厌烦，反而从中体会到老师对我的亲切关怀。老师的关心在这一细节中完全体现了出来。中午，曹老师给我稍微打扮了一下，嘱咐我说：“演讲的时候一定要流利，没轮到之前，你多看看、读读，发挥最好水平，一定要为我们班争处名次呦！”“嗯”我的语气显得非常坚定。在曹老师的眼睛里看到了曹老师对我信任、关心和体贴，我要努力争取名次，为班级争光，也好证明我自己决不让曹老师这些天来对我的照顾白费。
中午比赛的时候，我演讲很成功，夺得了年级组的一等奖。那时的心情别提有多高兴了。这一切绝对少不了曹老师的鼓励。
经过这一次事情以后，我真正明白，我与老师之间绝非是淡淡的师生关系，能让曹老师来教我们绝对是缘份！这一件令我感动的关怀使我明白老师并不只有严厉，她给我们更多的是在细节之中的无微不至的关怀。这令我感动的关怀将一直记在我内心最温暖的那个地方，永远，永远……