“呵呵，呵呵……”一阵清脆悦耳地笑声打破了夜晚的静寂，从２０３教室中，传来激烈的呐喊声，这是为什么呢？想知道的，就有劳大驾，同我前去吧――
原来如此，合着是在玩一个名叫＂传字＂的游戏呀，怪不得一个个都热火朝天。游戏规则是这样的：组织５－６个人直线依次排列站好，先由一个人给出一个字，写给１号队员看，１号队员用无声口型进行传字；２号队员用空中书法；３号队员用脑袋传；４号队员用屁股；５号队员一锤定音，说出答案。如此生动有趣的游戏，实在是吸引人呀，所以，不一会儿就排出了一组游戏参赛队。
瞧，５个人“昂首挺胸”的上场了，经过几翻推搡后，定下了顺序。孙老师给出一个字——天。１号队员心领神会，点了点头，张口“说”道：“天”。２号队员领悟力挺强，只见他从容不迫地在３号队员的背上“做文章”；３号队员似懂非懂，把头当做拨浪鼓似地摇了摇。看到这里，我心中暗想：这还叫做字的笔画结构吗？唉，伟大的中国汉字可算是断送在这帮人手上了。再看看观众，个个笑得前伏后仰，直流眼泪，几位“淑女”型的还不忘捂住嘴巴，维护自我形象。游戏在继续，接二连三“传完了字”，结果令人惊异：天！竟是正确的。
２组，３组……“笑声大合奏”中，比赛结束了。咳，也算是心有灵犀吧，传“汉字”行动以一个稍令人满意的成果收了场，还算是不错吧。不过，这样使人啼笑皆非的心有灵犀传“汉字”，实在是让我有些摸不着头脑呀！呵呵，呵呵……