篇一：朱自清的散文春仿写放学
蓝越
盼望着，盼望着，铃声响了，放学越来越近了。
一切都像刚开始的样子，有着书声朗朗，同学们在写着作业，老师在讲台上指点江山，家长们在校门口高声谈笑。
铃铃……放学的铃声响了，同学们像脱缰的骏马向柜子奔去，拿好书包把书往里面塞，放好水杯，背上书包一气呵成。
同学们排着队伍到了校门口，就散了，等到最后一支队伍走出了校门，校园里没有了同学们嬉戏的身影；没有了清脆的口哨声；也听不见小鸟在树头的欢唱。静寂笼罩着整座校园，平日热闹的学校再一次沉沉的入睡了。
一阵微风拂过，几片蝴蝶似的香樟叶在空中翩翩起舞，校园里的桂花虽然没有八月半那样金桂瓢香，但叶子却是那么的绿，绿得发黑，绿得发亮。
天空中时有几只麻雀，围着学校飞翔，好像是一位位巡查员在巡逻，保护着这沉寂的校园。教学楼沉睡了，香樟树也只是摇了摇身子，这一切的切都沉寂了……
校园是沉寂的，一切都沉睡了。
校园是美丽的，一切都是充满活力的。
校园是喧闹的，一切都富有生命了。
篇二：朱自清的散文春仿写放学
王楷瑞
盼望着，盼望着，傍晚来了，放学的脚步近了。
一切都像是刚刚上学的样子，欣欣然走出学校，河边热闹起来了，人多起来了，车密起来了。
几个同学翻上了河堤，偷偷地，顽皮的。河堤上，走道上，瞧去，一大片一大片满是人，追着，逐着，讲几句笑话，玩一会儿“鬼抓人”，聊一会天。风静悄悄的，马路上热热闹闹的。
汽车，公交车，出租车，你不让我，我不让你，全部挤在马路上，像海洋，像线衣。河边的花里带着阵阵清香，闭了眼，河面上仿佛开满了荷花。花下，成千上万只蜜蜂、蜻蜓正在开舞会，大小、红白的蝴蝶到处都是，在那优美地跳舞。
学生到处都是：认识的，不认识的，散落在各处，像迷宫，像海洋，还动呀动的。
车是最寻常的，一来就是好几辆，少则四辆，多则八辆。四个一群，八个一伙，像队伍，像迷宫。密密的交错着，有些车里坐满了人。放学的时候，小鸟不敢再大声鸣叫，树仿佛也没有再发出沙沙声，校园里，一切都是寂静的，只有操场上几位老师的身影。
路上的车渐渐消失了，远处传来一片哗笑和告别的声音，寂静笼罩着校园，古老的城南又沉沉的入睡了。
放学像吸尘器，吸走了喧闹声。
放学像一个游乐园，充斥着欢乐。
放学像一片寂静的树林，一片幽静，让我们静心。
篇三：朱自清的散文春仿写放学
沈皙婷
盼望着，盼望着，时间到了，放学的铃声响了。
一切都像刚刚复苏的样子，突然间充满了活力。教学楼亮堂起来了，操场宽敞起来了，学校门口也挤满了人。
小草挺直了腰板儿，一个劲地往操场上望去，眼珠子瞪得大大的，想让小朋友把它带回家。操场上一大片一大片的小朋友排着队，兴高采烈地走出来，跑着，跳着，走着，追赶着，跳跃着。风轻悄悄的，草绿油油的。
黄鹂、百灵、麻雀，你不让我，我不让你，都在叽叽喳喳地叫着。黄鹂的声音像钢琴，那样优美有力；百灵鸟的声音像竖琴，那样委婉动听；麻雀的声音像吉他，那样时而欢快时而低沉。鸟儿们的歌声伴着放学的喜悦，仔细听，仿佛像一场欢乐的演唱会。蜜蜂在嗡嗡地飞，蝴蝶在快乐地舞。
校门口的香樟树，枝繁叶茂，只是为了给接孩子们的大人乘凉。树生长得可慢了，可在大人眼里，它长得可快了，从小树苗到参天大树，好似只是睡了一觉，却不知道已经几十年过去了，时间从繁忙中流逝。
校园内的告别五彩缤纷，校园外的风景也别有特色。小店里，各种模样的人，来来往往，叫人怎么也数不清。有拿着吃的，有拿着玩具的，有拿着钱着急买东西的，真多呀，挤都挤不进去。
放学是激动的心情。
放学是快乐的事情。
放学还是和谐的乐章。
篇四：朱自清的散文春仿写放学
王陈铠
盼望着，盼望着，傍晚悄然来临，放学的脚步近了。
一切都像是刚睡醒的样子，风儿不再温柔，花儿不再沉睡，鸟儿在大树上“叽叽喳喳”奏响了交响曲，学校里顿时热闹了起来。
花儿偷偷地绽放出它的笑脸，红红的，艳艳的。楼道上，操场边，都是同学的身影。有打球的，互相追逐的，红的花，绿的草，你不让我，我不让你，都在欢送同学们回家。
大家纷纷走出校园，同学，家长，小贩，人潮涌动；汽车，电动车，自行车，川流不息。家长们个个伸长脖子，寻找着自己的孩子，而同学们左顾右盼，找寻着自己的父母，小贩们则在路旁，大声吆喝着。
有的同学，三三两两沿着锦溪河边走，勾着肩，搭着背，诉说着一天所发生的开心的、难过的事。远处的夕阳，照射在平静的河面上，真像诗中所写“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”。
傍晚，天空中的火烧云更加漂亮。像奔驰的骏马，策马奔腾，像可爱的小狗，惹人喜爱，像游来游去的鱼儿，自由自在。
同学们渐渐离去，拥挤的马路变得畅通了，吆喝的声音也没有了，风儿变得温柔了，花儿也不再摇摆，就连树上的鸟儿，也不再歌唱。
放学，就像天上的鸟儿，自由快乐。
放学，就像水中的鱼儿，欢畅惬意。
放学，就像草原上的马儿，追逐嬉戏。
篇五：朱自清的散文春仿写放学
马怡然
盼望着，盼望着，夕阳来了，放学的脚步近了。
一切都像已然沉睡的样子，欣欣然闭上了眼。阳光暗下来了，水慢下来了，鸟儿的叫声也渐渐轻了下来。
小草不再随风摆动了，静静地挺立在土地上。小河边，一大片一大片，满是的。坐着，躺着，看着夕阳渐渐落下了，听着知了慢慢叫着。风轻悄悄的，草软绵绵的。
道边，总能看到梧桐树立在那儿。夕阳匆匆忙忙地给梧桐叶换上了金装，风儿路过这儿，吹落了它的树叶。树叶纷纷飘落，有的像蝴蝶在翩翩起舞；有的像黄莺展翅飞翔；还有的像舞蹈家，婀娜多姿。渐渐地，风儿停了，一股青草味迎面扑来，仿佛置身于草原之中。地上满是落叶，像铺上一层厚厚的金色地毯，踩上去软绵绵的。夕阳洒落在枝叶间，投下星星点点的光斑，似乎是无数朵云落在了地上。
风像一位旅行家。它飞向树林，树叶随它起舞，它飞向小溪，溪水随它奔跑。风还像一个淘气的孩子，在小道上，发出奇怪又令人毛骨悚然的声响。风又像一位母亲，轻轻抚摸孩子的脸颊，给予他们温暖。
放学路上，你总会看见形形色色的人。戴眼镜的光头男人，穿裙子的小女孩，长头发的女人……老老小小，跟去赶集似的，匆匆忙忙。停靠在马路边的电瓶车原本空荡的座位上已经有了孩子们的身影。大人们紧紧牵着孩子的手，生怕孩子走丢了，他们的身影也渐渐消失不见，大概是到家了吧。
放学像小姑娘，美丽如花。
放学像开心果，带来欢乐。
放学像风娃娃，缓解一天的疲劳。
篇六：朱自清的散文春仿写放学
江禹锡
期待着，期待着，放学铃声悄悄响起。
所有事物都是如此悠闲，懒洋洋地伸个懒腰，打个哈欠，述说着一天的好心情。山被阳光浸得红扑扑，黄灿灿。夕阳刚品完酒，脸色微醺，与我并肩漫步。
刚享受完春暖的花朵，开得星星点点。她们似乎并没在意孩子们的喧闹，随暖风点着脑袋，静静的，悠悠地倾听归鸟为她们哼唱最后一曲。
偶尔瞧见卖糖画儿的大爷在校门口吆喝。最后一抹晚霞永远是最鲜艳的。光影透过晶莹剔透的糖画，亮晶晶，银闪闪。仿佛所有的糖人都能与人谈心，慢慢变得灵动起来。
傍晚的清风是有滋有味的，需要你去慢慢地品，细细地尝。甜蜜蜜的，香喷喷的，是那野花香。她们不与桃花，李花争奇斗艳，总是悄悄地开，默默地绽放。那清新的，恬淡的，是青草香。刚被细雨微风洗礼的小伙子，像是被装点成了一颗颗绿宝石，亮闪闪，翠生生。多么丰满！多么健壮！
时常有些灿灿的光束映入我的眼帘，千万别嫌它刺眼，顺着这些小家伙找，你会惊奇地发现，斜阳从白花花的，金灿灿的，成了一个圆溜溜的，粉嫩嫩的小球。粉得俏皮，粉得可爱。让人想把他摘下来，当做弹弹球。半透明的光辉倒映在家家户户的窗玻璃上，像是为窗户镀上了一层金，如同一片片闪耀的龙鳞，隐约透出星光，黄澄澄，闪莹莹。
慢慢的，悄悄的，太阳收拾包裹，回家了。谁也不知道他是什么时候走的，又要什么时候来。
傍晚，如同一个渐渐熟睡的婴儿，沉浸在甜美的梦境。
傍晚，如同一个茁壮的青年，迎接着美好的明天。
篇七：朱自清的散文春仿写放学
吴可迪
盼望着，盼望着，铃声响了，放学的脚步近了。
一切都像刚开始的样子，高高兴兴地整理书包，走出校门。
鸟儿忙碌了一天，翅膀上背着太阳向远方飞去，有时还看看地上的学生们的笑脸，好不快活！
同学们，你不让我，我不让你向食品店征集去左望望右探探各式各样的点心烧烤、棒冰在学生手上穿梭。远远望去，有名字的，没名字的散在小店周围就好是五颜六色的清醒站在学校周围那包装袋的光泽，在这美丽的夕阳下，更加耀眼了。
走在乡间的小路上，花香伴随左右，各种各样的花，在小路旁开放有小伞状的，也有绣球状的。风一吹，树木之间花朵的瞧不过来，草青的逼人的眼花花草草衬托出这特别的傍晚。
风，在村里是最常见的，也是最奇妙的一阵阵风吸引来了风筝，也迎来了大大小小的孩子。大人们也被拉着扯着数不尽的风筝，数不尽的欢乐，在这无边无际的天空中开放。
劳作了一天的农民们也带着斗笠，拎着锄头，迈着沉重的步子，与太阳一起合着清风，带着疲倦向远方，徐徐走去。
风不再吹了，风筝不再放了，花草不在舞动了，可是孩子们的欢快还在继续。
放学，好似一粒种子，在学生们的心里欢快生长，在大自然中自由生长。
篇八：朱自清的散文春仿写放学
胡语蝶
盼望着，盼望着，放学了，快乐的脚步近了。
一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。大街上热闹了起来，小卖部里的人多了起来，人们绷紧的神经都放松了。
同学们纷纷从校园里走了出来，悠闲的，自在的。小店里，马路旁，瞧去，大片大片满是人。走着，跑着，熟人见了面，寒暄几句，谈谈放学后的打算。同学们轻快乐地走着。
小摊，马路，你不让我，我不让你，都摆满了文具赶趟了。小店里透着新奇，闭了眼，手上仿佛满是好吃的、好玩的、好看的，成群结队的同学喧闹着、拥挤着。
友情使人喜悦上升，悲哀减半，不错的，友谊像母亲的手抚摸着你。放学了，同学们走在一起，互诉一周以来的心情，分享彼此的快乐，分担对方的烦恼，友谊则在交谈中变得更深。
放学在盼望中到来，高兴起来了，呼朋引伴地享受放学的乐趣，奏出友谊的交响曲，跟放学的清风应和着。
放学像出了笼的鸟儿，带我们享受自由的快乐。
放学像断了线的风筝，五彩缤纷的，飞着，飘着。
放学像一位位小精灵，有神奇的法力，让我们变得轻松了。
篇九：朱自清的散文春仿写放学
朱子汇
盼望着，盼望着，太阳西沉了，放学的脚步近了。
一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。树叶绿起来了，风暖起来了，小朋友的脸红起来了。
花儿偷偷地绽开了笑脸，艳丽的，香香的。花园里，草地上，瞧去，一大片一大片满是笑容的。坐着，趴着，打几个招呼，比一下美。风静悄悄的，草绿油油的。
小草儿、小花儿、小枫树，你不让我，我不让你，都来迎接放学的小朋友们。绿的像翡翠，香的像香水，红的像火苗。它们都带着清香，闭了眼，校门口仿佛已经遍地是小草、小花儿、小枫叶。几只蚂蚱欢快地跳着，小蚂蚁们爬来爬去忙忙碌碌。野草野花遍地是，有名字的，没名字的，散在草丛里，像宝石，像翡翠，还闪呀闪的。
欢笑声是最寻常的。可别恼，看，像银铃，像丝竹，像山涧，在人们的耳边徘徊着。小朋友的眼睛黑得发亮，脸蛋也红得逼你的眼。一年级、二年级、三年级，不同年级的小朋友陆陆续续地出了校门，有的扑向家长，有的跟着老师，有的与同学结伴回家，还有的……
太阳渐渐看不见了，欢笑声也越来越小了。各自领着孩子，回家了。
放学像娃娃，惹人喜爱。
放学像小姑娘，使人微笑。
放学像健壮的青年，给给人以为量。
篇十：朱自清的散文春仿写放学
裘梓萌
盼望着，盼望着，铃声响了，放学的时间近了。
一切都像忙了一天的样子，疲累的眨着眼。学校嚷起来了，人多起来了，天空红起来了，太阳慢慢的向西边挪去，圆圆的，红红的，余辉将天空中，那几朵云彩染成了金红色。跑着，跳着，追着太阳，拍几张照，聊几句家常。校门口，马路边热热闹闹，阳光懒洋洋的。
一班、二班、三班……一个接一个，一队接一队，都蹦跳的出了校园。笑得像花，喜得像兔。欢笑中带着老师的嘱咐，闭眼老师的影与言却仍在眼前闪现。处处都是同学：楼梯上、操场上、教室里、走廊上。散在校园里，像补充，像点缀。补充的是寒喧，点缀的是活力。
“忙趁东风放纸鸢”，不错的，像招呼人一同玩耍。空中虽无风筝，风却将孩子推向小卖部。路口车辆堵得水泄不通，再交鸣的喇叭声中，也有熟人亲切问候的声音。波光粼粼的锦溪中，不时见稀少的鱼闪过，银闪闪的，和溪面相映成趣。
夏天，声音也丰富起来，虽不是放学特有，但在此刻，却显得更具活力。虫鸣、鸟叫是最常有，但可别恼。听，鸟叫、虫鸣，紧紧地交融在一起，像场欢迎孩子的演唱会。仔细听，乐曲清得悦耳，脆得迷人，极具活力，实在令人沉醉。
傍晚时分，才见路灯齐齐亮起，昏黄的光照进校园，把喧闹压了下去，烘托出一个寂静的校园，一个寂静的夜。在城里，在路上，小溪旁，稀稀落落的车、人穿梭而过。
路上的人渐渐少了，天上星星渐渐多了，月也逐渐升了。花花草草、山山水水、老老少少也都渐渐睡了。明天，又是新的开始，新的希望。
放学，像夕阳，象征着一天的结束。
放学，像夜月，带来了一片宁静。
放学，像第二天的朝阳，象征着新希望。
篇十一：朱自清的散文春仿写放学
陈高哲
盼望着，盼望着，铃声响了，放学的步伐近了。
一切都像是炸开了锅，顿时人声鼎沸。有人打着哈欠，有人伸着懒腰，有人对着前后侃侃而谈，忙碌一天的老师也舒了口气。
翠树、碧草、红花，你不让我，我不让你，都摇曳着迎接放学的孩子们。苍翠欲滴的大青树挥舞着老干虬枝。“沙沙”的声响如奏起了交响乐。偶尔被风带落下一片迫不及待的叶儿，忽而翻了几个跟头，忽而荡秋千似的，忽而又飘飘悠悠的，飞到一个孩子面前，打个招呼。等落到地上，便静静的，不动了。等下个班级出来，便又如树叶般起舞了。那些玲珑娇小的花儿静静地坐在枝头，若有一个两个顽皮的孩子爬上堤岸，穿梭在树林之间，那星星点点的花瓣便零零散散地落下，轻轻地，悄悄地，不知不觉让孩子沐浴在桂花雨中。
放学时的校园全然是学生们的主场：一年级玲珑可爱，二年级活力四射，三年级聪明伶俐，四年级精神抖擞，五年级风华正茂，六年级庄重严肃，教学楼内，部分学生正刻苦复习，有些学生埋头奋笔，个个勤奋努力。操场上，田径队员毫不懈怠，咬牙苦练，尽管汗流浃背却也将“拼搏”“奋斗”刻骨铭心。
同学们陆陆续续离开了学校，远处传来一片哗笑和告别的声音。校园内空无一人，只见落日的余晖铺洒在操场上。教学楼无声地耸立，大树似舞非舞，只有一个个蓝球滚落在操场上。清静笼罩了我们欢乐学习的地方，宁静的校园又沉沉地入睡了。
放学前的校园像一天清晨，生机勃勃。
放学时的校园像一天中午，热闹非凡。
放学后的校园像一天夜晚，寂静无声。
篇十二：朱自清的散文春仿写放学
叶梓淇
铃声响了，放学的脚步近了。
一切都像刚苏醒的样子，渐渐充满了活力。鸟儿在天上自由地飞翔，大树在操场旁迎风跳舞，花儿也笑了起来。
同学们争先恐后地从教室里挤了出来，一眼看去一个一个队伍排满了整个楼层。你说一句话，我讲一个故事，他猜一个谜语。花儿在一旁倾听他们的话语，树在远方眺望着这些活泼可爱的孩子。
三年级的学生排队了，你不让我，我不让你，都争着排队。最前面举牌的同学仿佛是朵带香味的花儿，密密麻麻的“蜜蜂”争着抢着要排在前面，“蝴蝶”也在一边飞舞。云朵漫天都是：花状的、绵羊状的、人状的……都饶有兴致地看着他们。
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”瞧！正在出校门的同学们已经骚动起来，迫不及待地想去“放纸鸢”了：找你说说话，拉他过来聊，接着一起窃窃私语起来。在大街上，马路对面，汽车里，有维护治安的保安和交警，有匆匆走过的路人，也有在人群中焦急地寻找孩子的家长。一时间，校门口人声鼎沸。
终于，校门外的家长少了，停留在路边的车也少了。剩下的家长一会儿聊一聊家常，一会儿说一说孩子的成绩，一会儿讲讲孩子的同学，待会儿又谈谈别人家的孩子怎样好。六年级的同学还未出来，老师抖擞抖擞精神，各做各的事，办公室里时不时高谈阔论，反正离下班还有一点时间。
放学前，校园像个调皮的小男孩，充满了活力。
放学时，校园像三五成群的青年，格外热闹。
放学后，校园像入定的老僧，安静祥和。
篇十三：朱自清的散文春仿写放学
叶马宸
“叮铃铃，叮铃铃，”铃声响起来了，放学的时刻近了。
一切都开始欢腾，欣欣然打破一片寂静。天明朗起来了，空气清新起来了，黄昏清透起来了，身上的缕缕阳光也温暖起来了。
云朵悄悄地从蔚蓝色中钻出来，小小的，软软的。在天空中，鸟群旁，翘首一望，一大团一大团，在自己的世界中游荡。走啊，飞啊，洒一滴雨珠，网一片阳光，捧一壶天水，采一束蒲公英。阳光温温暖暖，云朵飘飘悠悠。
梧桐树，银杏树，你不让我，我不让你。绿得似玉，红得似火。风中夹着香味儿，闭了眼，似乎看见锦溪旁栽种的簇簇花朵。花朵上的风轻轻地拂着，蝴蝶悠悠地飞着。野花随意地扎根：白的，红的；大的，小的；像星星，像雪花；晶莹美丽，散落在花丛之中。
风里带着果子的甜味儿，花朵的香味儿，在清新的空气里弥漫。蝴蝶将家安在小巧的花儿之中，兴奋起来了，呼朋唤友地炫耀自己的身姿，清风也为她伴奏。
在春天的雨季，放学时落雨更是寻常。雨点纷纷扬扬，像花辮，像烟雾，轻松地飘荡着，世界都蒙上了一层薄纱。花果红得似火，蝴蝶艳得逼你的眼。放学时恰恰是黄昏，这剩余的一丝光亮，似乎烘托出了这一幅欢腾的画面。
校门口更是热闹，孩子们围聚在一起，赶趟似的，一个个儿，跟着队伍出来了。和同学恋恋不舍地告别，与家长分享今天的学习趣闻。有的是希望，有的是欢乐。
放学像鱼儿归入大海。
放学像鸟儿归入丛林。
放学像马儿归入草原。
篇十四：朱自清的散文春仿写放学
陈紫菱
盼望着，盼望着，细雨来了，放学的脚步近了。
一切都寂静了，欣欣然放了学。山宁静下来了，雨飘落下来了，太阳的光辉暗淡下来了。
瞧，细密的雨丝从天空中落下，轻轻的，无声的。校园中，树丛里，望去，一大片一大片满是水珠。玩着，闹着。风悄悄的，雨静静的。
东方、南方、西方、北方，你不让我，我不让你，都布满了风赶趟儿。吹起欢腾，吹起笑语，吹动了这静谧的校园。风里带着花香，闭了眼，身旁仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。成千上万的雨滴闹着，打着，随着清风摇曳而舞。
雨伞是最寻常不过的，撑开就是一大片，可别恼。看，像云朵，似地毯，若彩虹，密密地聚集着，人家头顶上必少不了它。花儿红得发亮，野花也美得逼你的眼。
雨中的黄昏也是极美的。此时，已上了灯，一点点温暖的光辉，烘托出这热闹的放学景象。在乡下，小路旁，石桥边，总会有那些撑起伞漫步的人。
飘浮的“云朵”之下，一个个孩子欢天喜地，他们有的与同行的伙伴说说笑笑，有的与朋友打打闹闹，有的谈论着一天的趣事。
放学，像波涛汹涌的大海，使人心潮澎湃。
放学，像苍翠欲滴的丛林，给予动物无尽的欢乐。
放学，像浩瀚无垠的天空，任凭飞禽自由自在、无拘无束。
篇十五：朱自清的散文春仿写放学
陈紫彤
盼望着，盼望着，十点钟了，离我们放学的时间又近了。
一切都活了，万物苏醒了，悄悄张开了朦胧的睡眼。溪水跳起了舞，鸟儿又呼朋唤友摆弄起了清脆的歌喉，连小朋友也开心起来。
距离放学还有5分钟，此时，我们都兴奋起来，因为过一会儿就放学了，老师好像看出了我们的心思，于是便说道：“好好写，别想着放学！”剩余4分钟，同桌的前桌吕梓涵，悄悄地问我说：“还有几分钟下课？”我神秘回答：“快了，快了，还有四分钟”。漂亮，他兴奋地差点跳起来！由于兴奋过头了，此刻，我觉得度秒如年，竟然有一点困意，只好趴在桌子上休息。令我无语的是，我们班的“赵上二君”赵星火竟然睡着了，唉！这真乃“二者也。”“放学吧！”老师一声令下，我们赶快收拾好书包，在走廊上排队。
“嘟”随着一声嚓亮汽车喇叭声，“校外汽车夺路战”正式拉开了序幕！就在校门大开
的一瞬间，一队队学生夺门而出，他们拥挤着，飞奔着，脸上带着快乐的笑容，沉重的书包也抵挡不了他们轻快的脚步。有些父母没有看到熟悉的身影，便用两只眼睛像探照灯般来回扫视；有的则扯开嗓子，直呼孩子的姓名；有的干脆一头扎进人群，在茫茫人海中来个“千里大搜寻”。我们如两叶小舟，在大海中左摇右晃，随时都有可能被旁边的汽车猛浪掀翻。好不容易左突右冲，杀出一条20米的“血道”，我们又都傻了眼。
不一会，一切都静了！鸟不叫了，树不摇了，校园也没有了欢笑声……
夜晚，静寂宠罩着这座小学，古老的城南又沉沉地入睡了。
篇十六：朱自清的散文春仿写放学
王梓承
期盼着，期盼着，放学铃声响了，放学的脚步近了，快乐的脚步也近了……
一切都像睡醒了似的，充满了生机和活力。花开了，绽放甜美的笑容；鸟飞了，就像在天上闲逛似的，一切都活了。
放学了，同学们纷纷冲出了教室，如小鸟飞出笼子，如猛虎回归山林，如雄鹰搏击长空……走在回家的路上，欢笑与激情也没停歇。有的滔滔不绝地对大人们讲述今日班中的奇闻趣事，有的三五成群地哼着小曲儿结伴回家；有的尽情享受锦溪边轻风和阳光的爱抚……摘一片绿叶，采一朵鲜花，一切都是自由的、快乐的、令人向往的。
功臣山矗立于学校不远处，锦溪潺潺从山脚流过，偶有鱼儿跃出水面，翻腾一下，似乎是想与我们击掌庆祝此时的欢乐。风儿是个冒失鬼，它跌跌撞撞，后脚还没离开树林，前脚就迈进了花园，沾了满身的花香、泥土香。扑通一声，它掉进溪里了，溪水高兴极了，它闻到了从未闻过的气味。瞧，那一圈圈的涟漪，正是答谢的微笑。
夕阳西照，云彩被染成了金红色，在空中飞腾舞动。刚开始还是一只小绵羊，翻身一转，变成了一匹马，飞驰于无垠的苍穹之中。归巢的鸟儿，尽管是倦了，还驮着斜阳归去，双翅一翻，又把斜阳掉在了校园上空，庄重而又古老的校园也戴上了金帽子，熠熠生辉。
放学似一个娃娃，充满了期盼与欣喜。
放学似一个少年，充满了朝气与活力。
放学似一个青年，充满了憧憬和希望。
篇十七：朱自清的散文春仿写放学
吴卓宸
盼望着，盼望着，下课铃响了，放学的脚步近了。
一切都像是很困似的，慢慢的闭上了眼。花草不再挺直腰板，小鸟不再欢快地歌唱，连太阳也打着哈欠走回那用云彩做的小屋里去了。放学了，同学们三个一群，五个一伙地走出了校园，他们有的坐上家长的汽车、摩托车一溜烟没影了。有的与同学勾肩搭背，有说有笑地走了；还有的同学站在河堤边或坐在草坪上，拿出课外书，看了起来，大概是在等自己的哥哥姐姐吧。
相对之下，失去活力的校园，就好比失去青春的老人，静静的伫立在那儿。倾刻间，风不吹了，鸟不语了，树不摇了，一切会动的事物，好像走了，又好像没走，就连教师办公室那几盏灯火，也显示出一丝孤独与寂静……
没过多久，老师们也到了下班的点儿，于是纷纷背上大包小包，拎上大袋小袋，赶集似的出了校门，有的老师开私家车；有的老师去挤公交；还有的老师就依靠自己的双脚，走路回去。瞧！还有几盏明亮的灯火在教学楼中闪烁，又是某个“勤奋”的同学在学校里狂写作业，有同学就会有老师，当学校里最后一盏灯——保安室的灯也熄灭后，天色已晚，月亮也悄悄爬上山头。
月亮，慢慢地，慢慢地升起来了；月光静悄悄的，悄悄地洒在每一个角落。每一个楼层，每一个教室，每一张桌椅，都在月光轻柔的抚摸中沉睡了，沉睡了……只有窗玻璃在不分日夜的站岗。
放学的孩子像挣脱缰绳的骏马。
放学的老师像放下操心的母亲。
放学的校园像失去青春的老人。