老师今天给我们每人发了一个遥控器，叫“按按按”。那是干什么用的呢？
老师先让我们读课文，然后让我们用“按按按”从破水罐、好水罐和挑水工三个角色中选择一个最喜欢的，我毫不犹豫就选择了破水罐。因为破水罐它虽然有裂缝，每次提一罐水回来却只剩下了半罐水，它为这个给挑水工道了歉。而好水罐却因为每次能提回来满满一罐水而骄傲，我想，说不定以后它也会像破水罐一样呢。
学了课文以后，老师又让我们选择，这一次我选择了挑水工，因为老师不仅肯定了破水罐，还肯定了好水罐，更重要的是它们能发挥自己的优势都是挑水工安排的，挑水工真是个聪明的人，他是最伟大的。
最有意思的是，有一个选择给出了三个答案，大多数同学选择了前两个，只有三个同学选择了第三个，老师让他们说说理由，没有一个举手的，当老师说要查一查的时候，他们三个都举手了，看来想蒙混过关是不可能的了。“按按按”真好。
下了课，一个老爷爷还问了我们一些有趣的问题，可我一紧张就忘了。
这真是一节别开生面的语文课。