前几天，每个人忙着抓卫生、搞清校（清洁校园、组织车辆），还有代课，段里各个一直没动静。
周三下午，启动仪式举行了，于是纷纷“破土”动工——请“专家”的请“专家”，请搭班的请搭班，开初，我还抱着让孩子们试试看的心情，让8个人各施其能，画树画柳枝画美人鱼，这几个小家伙干得还真起劲，一下课就上凳子画，还要求体育课留下来画，真让我开心。而且，画得也还真不赖，对于这些一年级孩子来说，对于这些之前还问我什么是出黑板报的孩子来说（因为之前我们班没有后黑板），真得挺不错的啦。
等到了周四，眼看着各班都请了“专家”，我的心动摇了，左右摇摆，换，孩子们辛苦的成果呢？就这样，是不是又“突出”了点？时间容不得我细想，我也叫人了。擦黑板的时候，我心里挺那个。图上水粉的时候，孩子们的一声声“哇”抹去了些我的不畅，欣怡说“老师，还是你们画的好看多了”，孩子，心灵就是淳朴！
可我过后就想了，为什么我要换呢？就为了随大流？我可以相信孩子们的啊，放手让他们大干一场，即使得个“良”，但那是孩子们真正展示出来的啊。
下次，我相信你们，让你们好好干一场。