小红还没上两年小学，就转到“神奇学校”来了。为什么？因为她的学校跟21世纪的学校没两样，而且听说“神奇学校”与众不同。
报名时，小红发现没有课本，很奇怪。“这里的同学这样多，课本都用完了吗？不过没关系，我说‘没课本了’就行，老师不会怪我的。”小红自我安慰道。
第二天，小红带了文具盒、课外书等东西，可她到学校才发现，没有一个人像她这样带东西，于是小红开始笑话别人：“这都忘了带，笨！”小红又发现有人在打乒乓球，打完后拍子、球也不收，放在桌上就不管了。“这里的人真笨，笨得无法形容。”小红自言自语道，“我一定要转回原来的学校去。和这么笨的人在一起学习，成绩能不下降吗？”
上课了，小红不慌不忙的拿出文具盒和本子准备草稿，可是当她把文具盒放在课桌上时，便遭到了同学们的嘲笑。小红莫名其妙：“自己不带草稿本，怎么还说人家？”同桌小明神秘地眨眨眼：“你马上就知道了！”话音刚落，小红就看见数学老师按了讲台上的一个按钮，紧接着，天花板裂开了一个大口子。“救命呀！”小红尖叫道，可是一个同学把眼睛一瞪，就不看小红了。数学老师马上就发现因小红是新生而不知道这东西的功能，就原谅了她。但小红仍然感到自己很无辜：天花板好像要掉下来了，同学们还这样，好像这是理所当然的一样。就在她委屈之时，天花板上突然伸下一只只铁手，每只手抓着一个塑料袋，里面有东西。铁手们把塑料袋一一放在同学们的课桌上后，一切又恢复了原样了。同学们打开塑料袋，小红也接着做。呀，袋子里有一本崭新、发亮的数学课本，一本草稿本，一包改正贴，还有一支钢笔、一支铅笔以及一把三角尺。“真神奇呀！”小红赞叹道。
“叮铃铃———”下课了，小明便邀请小红去打乒乓球。“你有乒乓球和拍子吗？”“没有。但是不用担心，跟我来就是了。”到了球台，小明便按了一个按钮，球桌立刻变出了一个洞，把两个拍子和一个球放进去正好。随即又有一对球拍、一个球出现在洞里。洞消失了，球拍和球却留在了桌上。“开始打乒乓球吧！”于是他俩便玩了起来，一直玩到上课铃响。小红不知道拍子和球该往哪儿放，上楼梯的时候，小红回了回头，发现一个工作人员按下了另一个按钮，拍子和球就不见了。“太神奇了！”小红惊叹。
语文课。小红抄着作业，不知不觉地低下了头。这时，椅子上开了一个洞，接着一只软绵绵的手从洞里伸了出来，矫正了小红的写字姿势，还传出一个声音：“注意姿势！”小红惊叹：“啊！太神了！它怎么知道我姿势不对？”“这椅子有感应区，感应到你的错误姿势，便帮你矫正。”小明解释道。“它的名字叫什么？”“叫‘姿势矫正器’。”
放学了。“桌子在那儿，你们是不是像普通学校一样打扫卫生呢？”小红问卫生组长。卫生组长神秘的说：“你马上就会知道！”卫生组长按下了墙上的一个按钮，课桌便缓缓下降，后来竟消失不见了！卫生组长便命令道：“开始打扫卫生！”不到5分钟就打扫完毕，因为没有课桌阻挡。卫生组长又按下另一个按钮，课桌又从地下缓缓升起。
“怎么不锁门呀？小偷会进来吗？”课桌还原后，小红好奇心又起。“小偷一旦进来，门上的这两个洞就能方分辨出进来的人是不是小偷，如果是小偷，它就会报警。”卫生组长耐心地告诉小红。
“这学校真是名不虚传呀！”走在回家的路上，小红情不自禁地说。过了一个星期，“姿势矫正器”还帮她摘下了戴了几年的眼镜呢！