我的爸爸是一名优秀教师，他教书很有特点：一定要让学生们听懂；发现哪个学生上课不认真，就会提醒他：“上课不要开小差哦。”如果哪些学生在课堂上积极发言，敢于提问，作业做的好，就发一张票给他们，到期末来比一比，还能得一些小东西。就因为爸爸的鼓励，那些学生成绩都提高了。
爸爸不仅书教得好，还很幽默，对我又关心。有一回，爸爸备完课准备开电脑，就说：“又来喂鸡（微机）了。”我说：“你总是空了吹！”“当然了，没空就不吹嘛。”爸爸每天都要检查我的功课，还问我：“有做不起的题吗，我帮你讲讲。”或是他备课是发现一些新题型，就让我练习练习。每当这些时候，我都会想：爸爸要是教我该多好啊!
对了，爸爸还有一句口头弹：“天下有歌迷，球迷，书迷，而我是一个地地道道的彩票迷。”的确，爸爸有时间就在研究双色球。我有时也会打击他的自信心：“爸爸，你难道还想中大奖？”爸爸一听，胸有成竹地说：“那当然了，工夫不负有心人，你就等者我中大奖辉煌的那一天吧!”
有一次，爸爸问我蓝号出什么。我说：“我的直觉告诉我应该出2。”爸爸反驳道：“绝对不会出2，这个号是被公式杀蓝给杀了的。”“你难道没听说过‘天下没有不可能的事’这句话吗？”结果真的出的是2。还有一次，爸爸叫我替他跑腿买采票，我接过纸条一看，便对爸爸说：“明明是六个红号，你要写七个。亏你还是个教数学的，数字都不认识。”“我看看。”爸爸说，“还真是，那就不要15吧!”“你蓝号都买的14，干脆把蓝号改一个15吧。”“好了，好了，就这样，不然快买不到了!”爸爸心急如焚地说。到了晚上，电视里摇出的每一个号爸爸都说中了，就只有蓝号出的15。我激动的说：“那我们也中了个二等奖，有好几十万呢。”爸爸又说：“可惜这些号码都散落在不同的组里，只中了100元钱。”我只好说：“真可惜，不过已经不错了，你下次就好好买吧。”
现在，爸爸的口头弹变成了：“不到2008年，我一定能中大奖，到时候好换掉所有的家具。”
这就是我的爸爸，你们认识了吗？一个认真工作，幽默、关心别人的人。对了，他还是一个地地道道的“双色球专家”哦!