既然无法说服自己改变自己的初衷，又无法割舍那份爱，那么她决定选择离开。
——题记
17岁的仲夏，她带着好奇的心情，来到新的学校，准备开始新的生活。
但一切似乎都不像想象中的那样简单，17年来第一次离开家住校的她本以为已经完全可以照顾自己，但没有爸爸妈妈在身边还是让她感觉到那样的不适应，看着老师、同学们那一双双陌生的眼神，让她不敢亲近半步。
随着高中知识的一点点加深和对周围的生活感到越来越不习惯，使她不得不找个地方去倾诉——日记。它是语文老师布置的一项作业，也是可以让她完全放松心情的地方。在这里，她把学习中的困难和想家的苦恼一一呈现，或许正是因为她的这种单纯与真实，让她的老师认为她具备写作的基础。
她的语文老师可以用一个词来形容：严肃。他虽然长得不是很帅，但也称得上标致。也许是他“年级组长”的身份，使得班上那些调皮捣蛋的男生都或多或少的怕他，在他的课上几乎不敢放肆，然而她却从来不那么认为，因为她感觉他对他一直很好。
在他认识她本人之前，当然是通过日记对她有一点了解。而他们真正的第一次见面是在开学一周后的语文课上。
当时正学文言文，而她对那根本没有兴趣，上课正当她走神儿时，顿然听到“××，翻译下在一句。”“他是在叫我吗？”她缓缓站了起来，小声问了同桌一句：“喂，讲到哪儿了？”，同桌指了指，她乱七八糟了地念了几句，抬头一望，刚好与那语文老师严厉的目光相撞。“坐下吧！”“哎，倒霉的一天！……”她想。
后来，她依旧认真地写着日记，写着自己一天的心情和这一次的尴尬。
记得上高中以来，第一次月考的成绩十分糟糕，在年级会上，亲耳听到他在上边宣读获奖学生的名单，并颁发奖品时，她暗暗告诉自己：“我要努力。”她想取得优异的成绩，只是为了他在下次会议上颁奖时，能够读到自己的名字……为了这个愿望，她默默的努力着。
日子过得很快，转眼过去了二个月，她依旧写着日记。她似乎很喜欢写日记。因为几乎所有人写一篇只需半节课或至多一节课，而她却要花上两节课，甚至三节课的时间，但她从来不在乎，也许那已成为她的爱好。
通过日记，她感觉那是朋友间的对话。每次交上本子都期盼着快点发下来，几乎每次她都去催课代表“该去抱作业了。”然后反复读着他在本子上用红色笔写下的每一字每一句。在不知不觉中她发现，她已经对日记，对他产生了依赖。
慢慢地她发现她的语文老师很随和，她自己都不知道为何会那么信任他。通过日记她甚至向他讲述那些被尘封多年的童年往事。然而一次偶然的机会让她得到一个消息，高二分文理班后，他会跟文班的。“怎么会这样？”她想，“自己文科学得一塌糊涂，怎么办呢？难道我们的缘分注定只有短短地一年？”
之后发生过几件事让她突然觉醒，日记她是这么写的：
（一）今天语文老师感冒了，连晚自习都没上，看来病得不轻。原本还在抱怨他，连日记都没判，知道这样，就不怪他了……他现在好吗？有人照顾吗？会感到难受吗？……希望明天他的身体会康复……
（二）今天突然听说语文老师有先天性心脏病，好担心，听说那种病很难完全治愈，怎么办？……难道是上帝嫉妒他不成？……希望他永远年轻，永远健康，永远挂着他那副招牌式地微笑……
看着他在那后面留下的一连串“谢谢”，她在欣喜之余，不得不问自己一句：“这种关心是否已经超越作为一名学生与老师之间应有的界线？”她突然感到惊讶，为自己这些天来对他的思念与牵挂。“难道是我错了？我有关心他的资格吗？是不是我该做出什么改变？……”
最后期末考试来临，她以优异的成绩，但是矛盾的心理结束了高一上半年。
寒假如期而至，她想利用那寒冷的天气将自己的心降温，通过一个月的努力，她下定决心，下半年不再胡思乱想，只想做回一个再普通不过的学生。
开学后，她变得十分沉默。语文课上尽量不去看黑板，尽量不与他的眼神相撞，她以为只要这样就会把他忘掉，但是过了一段时间后，她发现，那是没用的……“他是好老师，能够被他教，说明老一待我不薄，但为何爱神要跟我开玩笑？”后来一切都恢复了从前的样子，课上认真听讲，课下会偶尔想起他，依旧。
几乎每次课间都会在外面碰到他，每次都以微笑视之。但他从来不知道，她曾经会因为他哭过。
（三）前两天集会时，由于男生随便讲话，被他（年级组长）留下，让班主任教育。先是罚站，后来是她站了出来：“老师，我去跟语文老师说……”
今天突然听班主任说到这么一句：“这事儿是M解决的”。那次我问人家语文老师：“M跟你啥关系时，人家一下乐了……”
没错，他是乐了。我想他一定会高看她一眼，我也会高看他一眼。但是同样是学生，为什么我没有这份勇气？我不是一直认为他对我不是一般的好吗？
当我在为一次成绩不理想而他却毫不关心生闷气时，他却被另一个人的举动吸引，他的心却满满被她占据。我又能说什么？我又有资格说什么？我想我连成绩都不如……没错，是我放走了曾经放在我身边触手可及的机会，我承认——我输了。既然输了，那么我选择退出。噢，不，不是“退出”，因为这从来都不是一场战役，从来都没有人跟我争过什么，并且他从来不属于我，从来都不属于，包括昨天、今天和明天……
那天写完这篇“私人日记”后，走在回宿舍的路上，突然一个小水滴打在她的脸上，让她倍感清凉。“都说雨滴是天上的眼泪，那么她今天为什么要哭泣？到底是什么让她如此难过？难道是因为我？……”她一个人慢慢地走着，想着，似乎她永远也不可能找到这些问题的答案。不知不觉中，两种眼泪一起顺着脸颊流下，并且一发不可收拾。那是她第一次为他哭，也是最后一次。
那天，她告诉自己：不能再这样下去。
高一的生活精彩充实，很快就不知不觉地接近了尾声。“报文报理”像是最新的新闻头条一样在班上炒得沸沸扬扬。这时的她安静地坐在靠窗的角落“我想如果我报文班，继续被他教，那是不可能的。虽然可以天天看到他，但是我知道我的能力，我最了解我自己。所以，为了我的前途着想，我不能那样做。但是报理那又会怎么样呢？不在他的班，但是还是在一个学校，还是偶尔会碰到，那时一定还是会想他。不，我不喜欢这样，我不要藕断丝连，要断我就要断得干脆彻底……所以，我……”
（四）“我在一扇打开的门口停下，向里面张望了好久，发现那原来不是我可以进去的生活……”
18岁，又是一个仲夏，她对自己说：“既然我无法改变自己的初衷，又放不下那份爱，那么我选择离开……”
回望这一年，她静静地想着，想到了他们的第一次见面，第一次对话，第一次被他表扬，第一次为那个熟悉的陌生人掉眼泪……想起了为他牵肠挂肚的每日每夜。也许删去那些画面，她的脑海将是一片空白；剪断那些记忆，她找不到这一年流失的意义；在没有他的世界里，她很难找到自己……
等到离开的那天，她没有去跟他说“再见”。因为她觉得没有这个必要，因为这一年来，她在心理上做过的无休止的斗争他永远都不可能知道。
带着行李，走在回家的路上，不知不觉下起了蒙蒙细雨，但是这一次她很确信那是她为她在哭泣。没用的眼泪又一次滚了下来，但她努力告诉自己：我不会再为他掉眼泪。拭去泪水，她对自己说：“算了吧！一切一切都过去了，就当做了一场梦，是该梦醒的时候了……”
再后来，马路上只留下她渐渐远去的背影和飘远的歌声：“走吧走吧……人总要学着自己长大……走吧，走吧……人生难免经历苦痛挣扎……走吧，走吧……为自己的心找一个家……也曾伤心流泪，也曾黯然心碎，这是爱的代价……”