她个子高高的，脸蛋红红像一个大苹果，眼睛大大的，她总是扎一个麻花辫，特别文静。（语言简练，总说此人的外貌，并概述了她的总体特点“文静”，点题。）
有一次上课，我们最喜欢的数学老师来了。同学们积极勇跃地回答问题，甚至有的同学都站起来了，而文静的陈诗琦像木头一样一动不动的坐在哪里，我看了很担心。（其他同学的表现加上形象的比喻写出“陈诗琦”真是文静的出奇！）
下课了，我还特意嘱咐了她说：“你以后能不能上课积极回答问题。她听了把我的话，一言不发，当成了耳边风一样转身就走了。（又是文静的体现，这个细节抓得好。）
每二天，下课了，我再次提醒她，她突然！火昌三丈的骂我，我嘴上无话可说，可心里坚定了帮助她的信念。
过了一个星期，终于换位了，我希望能和文静的陈诗琦同桌，和她成为好朋友，果然，和陈诗琦同桌了，不过她还是很文静的，我真无奈，不过我还是跟她做在一起时间长了，她被我带动了起来，她越来越活泼起来。（能举个例子说明一下，你怎么影响她的吗？）从此后我们成了无话不说的好朋友。