“叮铃，叮铃……”一堂作文课又开始了。一进去，就发现黑板上写了六个大字：文字“张冠李戴”。我疑惑不解了：文字怎么能张冠李戴？
文字“张冠李戴”，游戏规则可不能疏忽了：全班被分成四组，每组分为三种，人物、地点、干什么。看看哪个组写得最搞笑。最搞笑的那一组，就是今天的获胜者。顿时，全班都在积极讨论。
游戏开我们组经过热烈得讨论后始了，有了这样一句话：哆啦A梦在下坡时放pp。怎么样，这样一句话搞笑吧。可是，我们编出来的话还不是最吸引人的，像第四组写出来的，那才叫高超，居然连小张老师也运用进去了：小张老师坐在马桶里吃饭。顿时，班里从鸦雀无声转变呆了轰堂大笑，小张老师以后就没脸见人了。这第四组可评为最佳搞笑奖。
搞笑原来这样好写呀！我只要套用到自己的话里，你瞧：懒羊羊在灰太狼的锅子里尿尿。怎么样，是不是比前面有一点小小进步呢？
在这样的环境下，文字“张冠李戴”给了我们开怀大笑的情趣，更让我深刻体会到了“张冠李戴”啊！