今天是星期五，老师又要布置双休日的作业了，只听老师说：“星期日的作业有作文、基础训练．．．．．．．”作文？不会吧，又要写，上个星期我把作文作业交了以后，老师还把我的文章在班上读了，如果你认为那是光荣的事，你就错了，因为老师是把我的作文给同学们做警告．．．．．．
一号方案：糊差事
（这个事例不是现在的，是三月份的事情，只不过调来用用）星期六早晨，我要做作文作业了，看我的“糊”功，老师布置的是写景作文，我对着窗外望一望，想出了一个题目“春天”，赶紧写：今天窗外的树枝非常葱郁，鸟叫也非常好听．．．．．．．后来写了200字，一面没到。
结果：星期一来到学校，要交作文作业，后来组长看到了我的作文，我也不知是哪辈子和她结的仇，他说最短的文章放在第一个，后来老师上课改作文时我第一个遭殃，结果要重写．．．．．．
二号方案：“混”字功
不就是字数不达标吗？看我混字，现在我做一下简介“混”字功，乃祖传的一门写作绝技，其技巧在于可以把废话、啰嗦的话写活，并且要多少字“混”多少字，我只练到了一点皮毛，所以只能“混”个两三百字，我开始写：今天窗外的树上的树枝非常好看、十分葱郁，屋顶上的鸟巢里的鸟叫声非常好听，十分动人．．．．．．这是“混”字功和“具体”这两个字还是有天壤之别。
结果：星期二，由于不放心，不敢亲手交给老师，于是趁老师没来就先偷偷放在老师办公桌上，然后就闪人，后来老师来到办公室，还把我找了去，说：“这篇作文废话太多、啰嗦．．．．．．
三号方案：认真写吧．．．．．．
前面两个独门必杀技都失败了，我可不想星期四还有个作文作业，只好认真写了，但是我的文采是真不好，我认真写也只能勉强．．．我开始写：今天窗外的树木花枝招展、郁郁葱葱，树枝上的鸟啼声清脆悦耳．．．．．．．
结果：星期三，来到办公室，老办法，把作文放在办公桌就走人，但是太巧了，正准备出去时语文老师来了，结果勉强通过，嘻嘻。还是要认真写作文，糊、混等江湖必杀已经过时，只有认真写才是硬道理！