巴甫洛夫很忙，同样，我们小学生也在忙。
早读课，我们忙着读书，也忙着和同学聊聊天。
基本上不论上课还是下课，我们都在忙，上课，我们忙着写作业，听老师上课。
下课，我们又忙着怎么玩，干什么。
早读与下课又从我“忙”中一次流断。
收作业，写作业，说话……时间又过去了。
一天下来，我总是忙得不可开交。大脑一整天都在思考。
每一天，当上课铃响起，我又“忙”着思考。下课铃响起时，我又“忙”于与同学尽情玩耍。
巴甫洛夫很忙，巴甫洛夫正在死亡，这不得不使我奇怪，面临死亡的巴甫洛夫究竟有什么东西让他这么忙。
巴甫洛夫很忙，同样，我也忙。
巴甫洛夫在忙着科学事业，我们忙着玩耍 、嬉戏，巴甫洛夫在死亡前为了能给科学世界留下更多材料，放弃自己的身体，看出了巴甫洛夫的无私与无畏。
一天下来，巴甫洛夫为科学做了一丝贡献，而我却什么也没有得到。
“忙”与“忙”虽然都是同一个字，但是，每一个人忙的都有价值。