自然课杨老师在下课前给同学们布置了一项家庭作业：后天上自然课时，每位同学用玻璃瓶带5只蚂蚁来。
杨老师要用这些蚂蚁给同学们上一堂生动的自然课。到了下次上自然课的时间。同学 们每人带来一个小玻璃瓶，玻璃瓶里装着同学们从自己家的住宅附近抓来的蚂蚁。杨老师拿出自已准备的一个稍大的玻璃瓶，将同学们带来的蚂蚁都装进大玻璃瓶里。杨老师让同学们围在玻璃瓶四周，她一边给同学讲解蚂蚁一边让同学观察它们。来自五湖四海的蚂蚁聚集在一个窄小的天地里，它们显然对于自己的处境充满了好奇和恐惧。
它们没见过这么多陌生的同类。它们不明白人类为什么要绑架它们。下课铃响了，蚂蚁们的使命随着一节生动的自然课的结柬而结束了。杨老师顺手将装蚂蚁的玻璃瓶交给自然课代表皮皮鲁：“没用了。”数百只蚂蚁的命运就这样被老师的一句话决定了。杨老师做梦也想不到，这些蚂蚁把地球折腾得天翻地覆。
皮皮鲁急于离开教室，他有无比珍惜课间休息时间的习惯。他顺手把玻璃瓶塞进自己的课桌抽屉里，转身跑出教室。两个星期后轮到皮皮鲁值日打扫卫生时，他才看见那个装蚂蚁的玻璃瓶还在课桌里。皮皮鲁将玻璃瓶扔进垃圾箱，玻璃瓶碎了。皮皮鲁打扫完教室的卫生倒垃圾时，他看见垃圾箱里有几只样子很怪的蚂蚁。这几只怪蚂蚁腹部很大，触角出奇的长，嘴上有一根细细的刺状的东西。皮皮鲁急着回家玩电脑游戏，他顾不上琢磨垃圾箱里的怪蚂蚁。他把垃圾箱里的垃圾倒了。
如果皮皮鲁把这箱垃圾烧了，世界将依然我行我累。它们是杀人蚁。