我们正在上作文课，这次作文的题目是“畅想未来，”同学们都在奋笔疾书，而我。却陷入了沉思；未来的老师会是怎样的呢？
又是一个新学期，开学了！
校长带着一位女老师走进我班教室，同学们顿时目瞪口呆；这是谁呀？简直是仙女下凡闭月修花，赛过嫦娥。
“喂喂，注意啦！”校长的话让同学们回过神来。“同学们，你们原来的老师们因为有新的教学任务，不在教你们了。今天我向介绍一位新的老师，未老师，以后，未老师就是你们的班主任，教你们所有课程，希望你们支持她的工作。”
“什么，所有课？一个人管那么多呀！”同学们都觉得很奇怪。
班里一个调皮的同学打算给这位女老师来个下马威，可是，一周过去了，他却没敢，因为老师太神了，我们尊敬还来不及呢，哪还有心思给她来“下马威？”呀？
语文课，她口齿伶俐，语言精练，把我们带入了中国几千年语言文学的长河……。。
数学课，她思维敏捷，逻辑严密，让我们快乐的遨游了神秘的“数学国”……。。
体育课，她身体矫健，动作灵活，篮球，排球，羽毛球样样精通。
虽然她一个人教我们所有学科，但我们从不觉得单调乏味。除了上课她几乎都与我们在一起活动，谁有困难，她都热心帮助，对我们关怀备至。我觉得很纳闷，白天给我们上课，与我们一起活动，几乎没有一点属于她自己的时间，她什么时候备课呢？教这么多课，总得备课吧！
于是，我和一个同学决定：跟踪！晚自习后，我俩悄悄地跟在未老师的后面，她进了办公室，坐在计算机前忙碌着。过了一会日，校长走了进来，自己只见他把未老师抱到沙发上然后解开她的衣扣……
‘‘怎么可能？不会吧？我也不敢相信自己的眼睛！’好奇心又使我们不约同地往里看，结果，发现所谓的未老师由始至终都是一个“机器人！”