邢丽丽老师走上辅导员工作岗位时还不到20岁。她所在的文峰小学是文登市教育局教育形象的窗口，少先队更是一面响当当的旗帜，所以谁负责少先队工作，谁就必须创出特色，与时俱进，这样才能为全市的少先队做出榜样。
做好少先队工作是一种责任，对于一位刚刚步入辅导员岗位的新人来说，却是一个不小的挑战。 可是邢老师没有被这种“压力”吓倒，而且12年来她不断创新，不断拓展，一直用现代化的手段优化少先队的管理。 她自费订阅多种辅导员报刊，潜心学习和揣摩，《少先队工作方法论》、《面对专家听讲座》等专业书籍成为她开启少先队知识宝库的钥匙；只要有机会她就参加各类辅导员培训，在“鼓乐队的演奏方法”“辅导员的技能技巧”等培训中，她总是边学边请教，总是第一个站起来给老师当助手；每次参加培训回来，她总是再进行第二次培训，和中队辅导员共同进步。
勤奋学习，刻苦磨练，使她拥有了出色的专业技能和才艺，在辅导员的天地中，给自己的梦插上了飞翔的翅膀。 邢老师有股迎难而上的精神。在学校开展“我是科技小能手”系列活动中，她就遇到不少难题。缺少专业科技知识老师怎么办？想办法克服！实验器材短缺怎么办？想办法解决！遇到困难从不后退，只有想办法，才有解决的机会。邢丽丽老师凭着这股韧劲，培养出了很多“赛车”“航模”小能手，学校的科技活动也取得了优异成绩。 活动，是少先队的生命；创新活动，是少先队的灵魂。少先队组织必须经常开展活动，邢丽丽老师每天都在忙碌着，每时都在思考着。